【判断题】对话课的教学中，学生要理解核心句型的意义和用法，最终实现在适合的情境中恰当运用所学核心句型的目的。

A、学习单元的核心句型和词汇融入在一个有一定意义的对话语篇

B、学生可以用来整体体验词汇和句型的语用情境

C、帮助学生巩固记忆并形成语言运用能力的文本范例

A.核心词汇

B.核心句型

C.活动板块

D.图片

A、老师边画边讲，学生视听并进

B、目的是呈现单词的义，以及核心句型

C、画简图的过程也是呈现核心句型意义的过程

A、核心句型是一般疑问句Do you often …？ 及其肯定和否定回答

B、频度副词often不是难点，直接翻译成汉语就能突破其意义

C、生词read books和 play football的词义都可以用图片来呈现

D、教学难点在于核心句型Do you often …？的呈现

A.能在图片或动画的帮助下听懂对话，读懂对话

B.能够模仿对话，能模拟情景进行角色扮演

C.在适合的情境中恰当运用所学语言

D.能根据录音对话准确、流畅背诵对话