更多“请在观看培训视频“1.2销售类:带脑工作做一颗有灵魂的螺丝钉”后回答下列问题: 论述:如果甲方是学校,希望乙方制作供本系学生学习的慕课,但附带条件是要求课程制作有视觉冲击力,挂在网上可以迅速传播,成为…”相关的问题
第1题
请在观看培训视频“1.2销售类:带脑工作做一颗有灵魂的螺丝钉”后回答下列问题: 论述:甲方希望制作慕课,但因为教师经验不足,精力不够,只能提供教材,要求乙方提供全流程服务。我方如何应对。 (以word文本形式提交答案)
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第2题
请在观看培训视频“1.2销售类:带脑工作做一颗有灵魂的螺丝钉”后回答下列问题: 论述:去年我司以8万元价格,为某专业顶级教授精心制作了一门慕课,今年校方提出制作同等质量10门慕课,我方采用怎样的应对方式。 (以word文本形式提交答案)
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第3题
请在观看培训视频“1.1销售类:前端客户对接实战”后回答下列问题:在面对学校时,你的沟通层级在哪个位置,要改变位置,你需要具备哪些素质或技能?你将如何获取这些素质和技能?()
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第4题
请在观看培训视频“1.6投标类:友商及我司控标项分析(上、下)”后仔细阅读以下招标参数及评分表,回答下列问题:一、采购需求:1采购内容课程名称知识点视频个数预估时长()
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第5题
请在观看培训视频“1.1销售类:前端客户对接实战”后回答下列问题: 请结合自身工作需要,制定一套课程建设项目全流程服务方案,包括但不限于客户项目的成果推广,教师的组织管理,课程的技术实施等环节。 (以word文本形式提交答案。)
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第6题
请在观看培训视频“1.1销售类:前端客户对接实战”后回答下列问题: 在面对学校时,你的沟通层级在哪个位置,要改变位置,你需要具备哪些素质或技能?你将如何获取这些素质和技能? (以word文本形式提交答案)
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第7题
请在观看培训视频“1.3销售类:国家精品在线开放课程的前世今生”后回答下列问题: 北大医学部一位即将退休的老教授今年想制作一门临床医学课程,课程团队由3人组成,另外两位是经验丰富的一线的医生,请问他可以参评明年的国家精品在线开放课程么?请为老师介绍参评基本条件。 (以word文本形式提交答案)
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第8题
请在观看培训视频“1.6投标类:友商及我司控标项分析(上、下)”后回答下列问题: 通过本次培训的梳理和分享,你如何认识超星、学堂、智慧树这三家主要友商的业务侧重,并简述在实际工作中面对友商巨大优势时应该如何应对。 (以word文本形式提交答案)
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第9题
如果要制作“教学课件要求”演示文稿,并希望所有教职工能在线观看(无论他们的电脑上是否安装了PowerPoint),可采用将演示文稿结合MicrosoftProducer,制作多媒体在线培训材料,并放到学校网站上供教职工观看()
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第10题
如果要制作“教学课件要求”演示文稿,并希望所有教职工能在线观看(无论他们的电脑上是否安装了PowerPoint),可采用将演示文稿文件放到学校网站供教职工下载观看。判断对错参考答案:错误
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