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提问人：网友yuyanqifei
发布时间：2022-01-07
[主观题]
请在观看培训视频“1.2销售类：带脑工作做一颗有灵魂的螺丝钉”后回答下列问题： 论述：去年我司以8万元价格，为某专业顶级教授精心制作了一门慕课，今年校方提出制作同等质量10门慕课，我方采用怎样的应对方式。 （以word文本形式提交答案）
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第1题
请在观看培训视频“1.2销售类：带脑工作做一颗有灵魂的螺丝钉”后回答下列问题： 论述：甲方希望制作慕课，但因为教师经验不足，精力不够，只能提供教材，要求乙方提供全流程服务。我方如何应对。 （以word文本形式提交答案）
第2题
请在观看培训视频“1.2销售类：带脑工作做一颗有灵魂的螺丝钉”后回答下列问题： 论述：如果甲方是学校，希望乙方制作供本系学生学习的慕课，但附带条件是要求课程制作有视觉冲击力，挂在网上可以迅速传播，成为网红课，我方该如何应对。 （以word文本形式提交答案）
第4题
请在观看培训视频“1.6投标类：友商及我司控标项分析（上、下）”后回答下列问题： 通过本次培训的梳理和分享，你如何认识超星、学堂、智慧树这三家主要友商的业务侧重，并简述在实际工作中面对友商巨大优势时应该如何应对。 （以word文本形式提交答案）
第5题
请在观看培训视频“1.1销售类：前端客户对接实战”后回答下列问题： 请结合自身工作需要，制定一套课程建设项目全流程服务方案，包括但不限于客户项目的成果推广，教师的组织管理，课程的技术实施等环节。 （以word文本形式提交答案。)
第6题
请在观看培训视频“1.1销售类：前端客户对接实战”后回答下列问题： 在面对学校时，你的沟通层级在哪个位置，要改变位置，你需要具备哪些素质或技能？你将如何获取这些素质和技能？ （以word文本形式提交答案）
第8题
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