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提问人:网友hhhh7130 发布时间:2022-01-06
[主观题]

教学过程由四个阶段组成:阐明“个”的阶段,阐明“类”的阶段,掌握规律与范畴的阶段,获得世界经验与生

活经验的阶段。这种教学模式属于()

A.发现教学模式

B.掌握学习模式

C.范例教学模式

D.非指导性教学模式

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第1题
教学过程由四个阶段组成:阐明“个”的阶段,阐明“类”的阶段,掌握规律与范畴的阶段,获得世界经验与生活经验的阶段。这种教学模式属于

A.发现教学模式

B.掌握学习模式

C.范例教学模式

D.非指导性教学模式

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第2题
创业的过程分为四个阶段,其中不包括?

A、上市阶段

B、创业阶段

C、孵化阶段

D、苗圃阶段

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第3题
赫尔巴特的“明了、联想、系统、方法”四个阶段组成了()。A.教学内容B.教学设计C.教学过程D.教学媒
赫尔巴特的“明了、联想、系统、方法”四个阶段组成了()。

A.教学内容

B.教学设计

C.教学过程

D.教学媒介

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第4题
随着书院发展而出现的教学方式是

A.大都授

B.下帷讲学

C.讲论讲会

D.转相授受

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第5题
学生在了解了长方形面积公式、三角形面积公式及面积的可加性原则后,生成了梯形面积的计算公式。按照加涅的学习分类标准,这种学习属于

A.辨别学习

B.概念学习

C.规则学习

D.高级规则学习

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第6题
根据体谅模式,下述教例中对情境问题作出了成熟反应的学生是 教 师:如果你同别人说话时,一个你认识的人不停地插嘴并且试图改变话题,你怎么办? 学生甲:躲开他,然后继续我们的谈话。 学生乙:让他加入我们的谈话,看看他到底是什么意思。 学生丙:告诉老师,老师会批评他。 学生丁:也许是我们冷落了他,既然他想加入进来,就一起聊好了。 学生戊:也许我们的话题使他不安,既然他想改变话题,就别当着他的面说这个话题了。

A.甲和乙

B.乙和丙

C.丙和丁

D.丁和戊

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第7题
在多次遇到众邻居家的狗之后,儿童形成了对“狗’’的基本理解,包括狗的一般体型特征、生活习性、典型行为等。儿童关于狗的知识的表征方式是

A.图式

B.命题

C.表象

D.产生式

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第8题
在人性与教育作用关系的问题上,王夫之提出“性日生日成”和“习与性成”的观点,旨在强调

A.人性如素丝

B.人性无善无恶

C.人性具有生成变化性

D.人性具有稳定性

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第9题
在一项问卷调查中,有一个题目的选项x和选项Y的被选率都是35%。研究者在分析研究结果时,把符合其意向的选项x表述为“高达35%”,而把不符合其意向的选项Y表述为“仅占35%”。 这种做法违背了教育研究的

A.客观性原则

B.创新性原则

C.公共性原则

D.伦理原则

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第10题
在教育研究报告中,研究中使用的调查问卷一般放在

A.前言部分

B.正文部分

C.结论和建议部分

D.附录部分

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