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提问人:网友154336271 发布时间:2024-04-24
有效的改进行动会让RPN值增加()
[判断题]

有效的改进行动会让RPN值增加()

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第1题
RPN值超过()分必须采取行动以降低风险。

A.100

B.110

C.125

D.130

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第2题
在进行过程FMEA分析时,如何确定关键过程以及是否需要改进时,小组有不同的意见,下列意见中正确的是()。

A.只依据RPN(风险)优先数进行排序,选择RPN高的进行改进

B.根据RPN排序,同时考虑故障模式的严重性(S),S值很高的过程也一定要改进

C.只需要根据故障模式的严重性(S)进行排序,选择S值高的过程进行改进

D.以上说法都不对

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第3题
风险优先系数(RPN)值的高低代表了风险是否需要改进以及风险改进的轻重缓急程度。其计算公式()

A.RPN=SPD=严重性(S)×可能性(P)×可测性(D)

B.RPN=SPD=严重性(S)+可能性(P)+可测性(D)

C.RPN=SPD=严重性(S)×可能性(P)+可测性(D)

D.RPN=SPD=严重性(S)×可能性(P)—可测性(D)

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第4题
PFMEA旨在系统分析过程潜在的失效模式、后果及其发生原因,并提前采取针对性的改进措施,以将风险降低到可接受的水平。请问,关于如何选择需改进的过程,下面描述正确的是()

A.团队需要确定一个高风险的RPN值的标准,超过这个RPN值的因子都需采取改进措施

B.针对严重度评价为9或10分的失效模式,不论RPN值为多少,均应采取改进措施

C.针对发生频度评价为9或10分的失效模式,不论RPN值为多少,均应采取改进措施

D.改进措施的制定可分别从降低发生频度、严重度,提高探测能力方面予以考虑

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第5题
在进行过程FMEA分析时,如何确定关键过程以及是否需要进行改进时,小组有不同的意见,下列意见中正确的是:()

A.只根据RPN(风险优先度)进行排序,选择RPN高的过程进行改进

B.根据RPN排序,同时考虑故障模式的严重性(S),S值很高的过程也一定要改进

C.只需根据故障模式的严重性(S)进行排序,选择S值高的过程进行改进

D.以上说法都不对

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第6题
关于FMEA,以下说法正确的是()

A.FMEA的RPN值是严重度(S)、发生频率(O)、检测难度(D)三个值相加的结果

B.RPN值过高的故障模式都需采取改进措施

C.加强过程的检验可以降低发生频率的分值

D.PFMEA随着工艺的变更、环境的改变、改善促使的实施需进行迭代更改

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第7题
家校沟通的有效方式有哪些()

A.根据校区规定的格式化课堂反馈之外,教师可以把课堂上学生答题的情况和进步的地方充分展示,照片形式,视频形式等让家长可视化孩子的进步

B.学生的答题正答率,掌握率和能力值都可以阶段性的梳理和整理出来,数据化的呈现学生的近期学习情况并和家长沟通教师的教学规划和改进措施,提升家长的信任度

C.除过每次课后和阶段性的常规沟通之外,可以和家长打电话或者视频面访等形式,从矣心学生近期的生活切入和家长有温度的沟通学生的情况,增加家校的粘合度

D.从开班家长会,班级规则的讲解和家长的沟通,到智适应系统的逻辑和亮点到松鼠Al课堂的模式,进行不断的家长认知梳理提升对我们人工智能教学的理解

E.阶段性的家长会,考前考后沟通会等常规家长会,从教师角度给到家长近期学科的掌握情况和学生学习习惯的培养方向

F.公益的线上线下家校沟通会,让学生参加学校组织的活动,增加学生对校区的情感文化的传递渠道

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第8题
FMEA手册中推荐使用RPN阀值来决定是否需要采取改进措施()
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第9题
FMEA手册中推荐使用RPN阀值来决定是否需要采取改进措施()
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第10题
一个项目团队分布在全球,团队成员生活和工作在不同的时区。项目经理试图让团队进行有效的合作。项目经理应该采取哪三个行动来完成这个目标()。

A.要求团队每天与项目管理办公室(PMO)进行强制性会议

B.建议在所有的项目沟通中使用正式的书面文件

C.定期与团队审查沟通策略,以便持续改进

D.发出调查,审查沟通的首选方法、时间频率

E.根据所有干系人的意见,编制一份沟通管理计划,并分发以供审查和批准

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第11题
使用RPN阀值可能会使组织误判,遗漏对高严重度的风险项开展措施或耗费时间和精力去改进一个低发生度或低探测度的等级数值,造成浪费()
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