题目内容
（请给出正确答案）
A.有利于提高学生写作能力
B.能够培养学生创新能力、语言运用能力
C.新颖别致，能够激起学生兴趣
D.有利于学生进一步体会作品内涵
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更多“在学习《孔雀东南飞》时，教师的作业设计是让学生改编剧本，对这一设计分析不正确的是（）”相关的问题
A．有利于提高学生写作能力
B． 能够培养学生创新能力、语言运用能力
C． 新颖别致，能够激起学生兴趣
D． 有利于学生进一步体会作品内涵
A．这一设计有利于提高诗词语言鉴赏能力，总结并让学生初步掌握鉴赏古诗词的一般方法。在比较中求同求异，开拓学生思维。
B．语文学习要立足于教材，但又不能局限于教材，应向生活延伸，注重对学生人文主义精神的引导。这一设计有利于学生体会"景语皆情语"以及写作赏析文章的方法。
C．拓展延伸注重培养的是学生的运用能力，所以应该让学生去模仿作者的整体风格去写诗。
D．拓展环节综合了学生多种能力，体会了语文学习的综合性。
A．作业要与教学（学习）目标要求一致
B．各科教师协调沟通，设计综合作业
C．不增加学生、家长经济和心理负担
D．设计作业时要体现学科特点
E．作业内容要紧紧围绕教材
A．任务设计综合多种能力，体现了语文学习的综合性
B． 任务设计与学生的生活体验联系紧密，易于激发学生的兴趣
C． 要求以导游词的形式呈现故事内容，有利于发展学生的创新能力
D． 任务要求更多的是语言上的渲染，不必聚集于文本细节
A．任务设计综合多种能力，体现了语文学习的综合性
B．任务设计与学生的生活体验联系紧密，易于激发学生的兴趣
C．要求以导游词的形式呈现故事内容，有利于发展学生的创新能力
D．任务要求更多的是语言上的渲染，不必聚集于文本细节
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