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提问人：网友shweite307
发布时间：2022-01-07
[主观题]
要使绩效辅导工作取得成效,就要掌握好辅导的恰当时机。在以下选项中,不恰当的辅导时机是（)。
A、当员工征求意见时
B、当主管认为员工需要改进绩效时
C、员工遇到自己不能解决的问题时
D、当主管要授权给员工或员工将要被提拔时
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B.协同性
C.匹配性
D.差异性
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第2题
以下选项中对绩效考核的目的陈述错误的是()。
A.通过绩效考核，可以监测整个组织的运行状况，及时发现经营管理中存在的问题，为解决问题提供依据
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B.通过绩效考核可以为组织的人力资源管理工作提供有效的参考依据，完善人力资源管理的各项工作
C.通过绩效考核还可以发现员工的优劣势，帮助其发挥自己的潜力，为员工个人的科学发展提供可靠的信息
D.以上选项都不正确
第3题
不属于常见的绩效辅导的方式的是（）
A. 指导型辅导
B. 指示型辅导
C. 鼓励型辅导
D. 方向型辅导辅导的方式：1、指示型辅导——主要针对那些完成任务所需要的知识技能比较缺乏的员工，给予他们一些有关怎样完成任务的具体指示，然后一步一步地传授完成任务的及技能，并且跟踪员工执行情况。2、方向型辅导——员工技能掌握完成任务的知识技能，但是有时候还会遇到一些特殊情况无法处理；或者员工掌握了具体的操作方法，但需要主管人员进行大的方向性引导。3、鼓励型辅导——对具有完善的知识技能的专业人员，主管人员的辅导不必介入到具体细节，只需要给予他们鼓励和适当的建议，使员工充分发挥自己的创造力。
第5题
从外延上看,绩效考核就是有目的、有组织地对日常工作中的人进行观察、记录、分析、考核与评价的过程,它主要有以下几层含义,除了()。
A、绩效考核是对人在组织中的相对价值或贡献进行考核
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B、绩效考核是从企业经营目标出发对员工工作进行考核
C、绩效考核是人力资源管理的组成部分，绩效考核运用一套系统的规范、程序和方法进行考核
D、绩效考核是对组织成员在对日常工作中所显示出来的工作能力、工作态度和工作业绩进行以事实为依据的评价
第6题
在以下关于绩效考核的论述中,不正确的是()。
A、绩效管理与绩效考核有着完全相同的目的
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B、对组织来说，绩效考核无法检测组织的运行状况
C、绩效考核就是对员工工作业绩的考核
D、绩效考核的实质就是企业改进经营管理的机制
第7题
按照不同的标准,绩效考核可以划分为不同的类型。如果按照考核性质来划分,绩效考核可以分为()。
A、个别考核与集体考核
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B、定性考核与定量考核
C、口头考核与书面考核
D、直接考核与间接考核
第8题
在绩效考核中,要做到把被考核者与既定标准做比较,而不是人与人之间做比较。因此,在考核员工时不能“因人而异”,这体现了以下哪一条绩效考核的原则()。
A、过程公开的考核原则
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B、针对工作的考核原则
C、客观公正的考核原则
D、结果公开的考核原则
