下面关于幼儿园管理的学科属性,说法正确的是()。
A.幼儿园管理是一门边缘和交叉学科
B.幼儿园管理是一门应用学科
C.既是教育科学的组成部分,又是管理科学的一个分支
D.与心理学、教育学、医学、哲学等学科体系没有任何关系
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A.幼儿园管理是一门边缘和交叉学科
B.幼儿园管理是一门应用学科
C.既是教育科学的组成部分,又是管理科学的一个分支
D.与心理学、教育学、医学、哲学等学科体系没有任何关系
A.幼儿园管理是一门边缘和交叉学科
B.幼儿园管理是一门应用学科
C.既是教育科学的组成部分,又是管理科学的一个分支
D.与心理学、教育学、医学、哲学等学科体系没有任何关系
A.幼儿园管理是一门边缘和交叉学科
B. 既是教育科学的组成部分,又是管理科学的一个分支。
C. 幼儿园管理是一门应用学科。
D. 与心理学、教育学、医学、哲学等学科体系没有任何关系。
A.幼儿园的学科活动基本是一种广域课程或综合课程
B.幼儿园的学科活动基本是一种“前学科”课程
C.幼儿园的学科活动是服务于幼儿“精英”发展
D.幼儿园的学科活动仍强调与生活的联系,强调直接经验
A.管理的主体是“学者”和“学科”
B.运用的是“学者的权力”和“学科的权力”
C.具体表现为教师维护学术自由并处理学术事务的过程,学科捍卫学术自治的过程
D.源自高等学校的学术属性
下列关于管理的性质的说法,不正确的是()。
A.管理同时具有自然属性和社会属性
B.管理的社会属性是指管理又是一定生产关系的体现,是为一定的生产关系服务的
C.管理的自然属性是指管理是社会发展和组织社会化生产的客观要求,社会生产力发展得越快,社会化水平越高,对管理的要求也越高
D.管理中关于维护生产关系的制度、原则和方法都是为适应和维护特定的生产关系和生产方式所适用的
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