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提问人：网友andywang7259
发布时间：2022-01-06
[主观题]
结合本节课的学习，请简要论述研究教学设计的教学论意义。
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第1题
课题“学生网站作品自主协作探究展示课”本节课在建构主义教学思想的指导下，遵循在教师指导下的以“学生”为中心的学习模式，给学生真实的自主协作探究，以此带动教学全过程，进而实现学生对知识的意义建构。教材：《中小学信息技术基础》高中第一册学生：高中一年级教学环境：电脑网络教室．多媒体网络教学平台（）请设计本节课的教学过程
第6题
使学生能够熟练使用因特网是信息技术课程的重要目标之一，获取信息的方法——网络信息的下载这节课主要讲述利用各种工具进行信息的下载和保存。
根据本节内容，请完成下列任务：
（1）本节课的教学对象是高一学生，请进行一个简要的学习者分析。
（2）请你设计出本节课的教学目标。
（3）确定本节课教学的重点和难点。
（4）对于本节课的教学效果可以采取什么方式的教学评价
根据本节内容，请完成下列任务：
（1）本节课的教学对象是高一学生，请进行一个简要的学习者分析。
（2）请你设计出本节课的教学目标。
（3）确定本节课教学的重点和难点。
（4）对于本节课的教学效果可以采取什么方式的教学评价
使学生能够熟练使用因特网是信息技术课程的重要目标之一，获取信息的方法——网络信息的下载这节课主要讲述利用各种工具进行信息的下载和保存。
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根据本节内容，请完成下列任务：
（1）本节课的教学对象是高一学生，请进行一个简要的学习者分析。
（2）请你设计出本节课的教学目标。
（3）确定本节课教学的重点和难点。
（4）对于本节课的教学效果可以采取什么方式的教学评价
第7题
教师在“神经调节与体液调节的关系”一节课的教学设计中，确立的本节课的教学重、难点如下：教学重点：神经调节与体液调节的协调。教学难点：人体的体温调节与水盐调节的分析。结合以上内容，简要回答教学重难点的含义及确定依据。
第8题
信息技术的发展是高中信息技术的必修课之一，认识到最新的信息技术，掌握基本的信息处理手段是对学生的基本要求，并使学生从中体会到合作学习的重要性。
根据本节内容，请完成下列任务：
（1）请你对本节课的教学对象进行学习者分析。
（2）请你设计出本节课的教学目标。
（3）设计一个包含小组合作学习活动或探究性学习活动的教学过程
根据本节内容，请完成下列任务：
（1）请你对本节课的教学对象进行学习者分析。
（2）请你设计出本节课的教学目标。
（3）设计一个包含小组合作学习活动或探究性学习活动的教学过程
信息技术的发展是高中信息技术的必修课之一，认识到最新的信息技术，掌握基本的信息处理手段是对学生的基本要求，并使学生从中体会到合作学习的重要性。
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根据本节内容，请完成下列任务：
（1）请你对本节课的教学对象进行学习者分析。
（2）请你设计出本节课的教学目标。
（3）设计一个包含小组合作学习活动或探究性学习活动的教学过程
第9题
黎老师是一位教学经验丰富的教师，她每次上课时首先要向学生介绍本节课时、教学目标，并根据不同基础的学生划分不同层次的教学目标。对于黎老师的做法，评价不正确的是（）
A.学生了解教学目标有利于他们明确本节课学习的意义和要求
B.学生了解教学目标有利于他们监控课堂教学
C.学生了解教学目标有利于他们在课堂上专注重点进行学习
D.学生了解教学目标有利于他们进行自我调控学习
第10题
请阅读下列材料：Excel中函数的应用教学内容：①函数的基本概念②SUM函数的使用③AVERAGE函数的使用④函数的应用教学对象：初中一年级学生教学环境：多媒体网络教室，每位学生一台计算机根据上述材料，完成下列任务：（1）为本节课设置合适的教学方法，并说明该教学方法的基本含义。（2）简要设计适合本节课的教学环节。
