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提问人：网友qsgamdc 发布时间：2022-01-06
[单选题]

一位老师在上课的过程中，突然发生了意料之外的事，但是这位老师因势利导将这个意外拿来运用并且辅助于课堂教学，取得了较好的效果，这位老师的做法属于（）。

A.温故导入

B.机变导入

C.设疑导入

D.创境导入

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匿名网友[110.***.***.201]选择了 A
1天前
匿名网友[251.***.***.7]选择了 B
1天前
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1天前
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1天前
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1天前
匿名网友[208.***.***.209]选择了 B
1天前
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更多“一位老师在上课的过程中，突然发生了意料之外的事，但是这位老师因势利导将这个意外拿来运用并且辅助于课堂教学，取得了较好的效果，这位老师的做法属于（）。”相关的问题
第1题
有一位体育老师上课时，心血来潮，突然想起进行垫上运动教学，该老师在课前偶尔翻翻书，上课开始搬来几块垫子，告诉学生今天的上课内容是垫上部分，有时候会给学生讲解一下动作的顺序，有时候可能不讲，就这样学生开始自己玩了起来，或自由滚翻，或在一边聊天、嬉笑、打闹等。整节课下来只有个别学生稍有收获。几节课下来，整个单元教学没有计划，学生的随意性强，组织松散。根据以上材料分析该老师的不足。
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第2题
一位天文系的老师晚上在天文台观测，把自己的手表调成了恒星时，但忘了在观测结束的时候调回去。结果他第二天上课的时候迟到了半个小时。这件事儿发生在某年的（）月。

A.3

B. 6

C. 9

D. 12

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第3题
一位老师在上课过程中课堂过于安静，大多数学生不敢发言、紧张拘谨、心不在焉、反应迟钝。这种课堂气氛是（）的课堂气氛。

A、积极型

B、消极型

C、对抗型

D、失控型

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第4题
一位物理教师在上课。课堂气氛沉闷，大家对所学的内容不感兴趣。评课老师认为该教师在教学过程中无
法充分调动学生学习物理的热情。

结合以上教学问题．简述在中学物理教学中如何激发学生学习兴趣？

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第5题
假如上课期间发生了火灾，你和同学们可能会怎么做？A、争先恐后地往室外跑B、听从老师指挥，和同学

假如上课期间发生了火灾，你和同学们可能会怎么做？

A、争先恐后地往室外跑

B、听从老师指挥，和同学一起有序地离开教学楼

C、很慌乱，不知道怎么做

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第6题
教师上课过程中， 一位调皮的学生老在违纪打闹， 弄得旁边同学都很难专心听课。 这位老师气得大声说：“你给我出去!”见那学生不出去，又说： “好，你不出去，我出去 !他还没有出去，我就不再回来上课 !”这种教育僵局出现的关键原因是

A.教师教育观念有问题

B.教师自尊心过强，心态不好

C.教师教育方法不妥

D.学生表现太差

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第7题
如果你正在上课，突然发生了强烈地震，你应该()。

A.立即跑出教室

B.把椅子举起来保护头部

C.躲在课桌下面

D.跳楼

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第8题
假设你正在三楼的教室上课，这时突然发生了地震，并已开始出现房屋坍塌，你该怎么办？ （)A、冲出教

假设你正在三楼的教室上课，这时突然发生了地震，并已开始出现房屋坍塌，你该怎么办？ ()

A、冲出教室，找楼梯逃生。

B、跳出窗户逃生。

C、躲避于桌下，背向窗户，并用书包保护头部。

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第9题
材料分析题（）班的一位男同学老是不肯做一周一次的阅读作业,每次问他为什么,他总都有原因,上次说忘 了,这次又说要阅读的书籍没买,下次他会说作业本没带。这样几个星期下来,我发火了,不仅让他在 办公室反思了一刻钟,写下保证书,还对他说:“下次再不交作业,甭来上课。”他这才有所收敛。 问题: 请从学生观的角度评析这位老师的教学行为
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第10题
小陈因为陪同学去医务室看病，上课迟到了，老师批评了小陈，小陈觉得很委屈，与老师发生了口角。作为小陈应该（）

A.不管什么场合及时向老师说明，指明老师的不对

B.理解老师的良苦用心，反省自己，改进不足

C.要坚决反抗老师的错误，不能受到任何委屈

D.老师批评错了，就与老师抗争到底，坚决不接受

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