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提问人：网友zouyuming 发布时间：2022-01-07

[单选题]

以下那个不是地理教学目的的制约因素（)

A.社会需要

B.教育教学方向

C.教学价值观

D.学生身心发展规律

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ABCD

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第1题

地理教学目的与课堂教学目标的关系是()。

A、两者都一样

B、前者是后者的次一级目的

C、后者是前者的具体化或次一级目的

D、两者没关系

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第2题

中学地理教学目的的组成有()。

A、地理知识教育目的

B、能力与技能教育目的

C、思想品德教育目的

D、思维方式教育目的

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第3题

地理教学活动中的核心因素是

A、学生

B、地理教学目标

C、地理课程

D、地理教师

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第4题

简述地理教学评价的目的。

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第5题

以下不属于地理位置因素具体内涵的是()。

A、与投资国的距离

B、与资源产地的距离

C、与大学的距离

D、与市场的距离

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第6题

地理教学的学期计划一般包括哪些环节()。

A、基本情况分析(包括学生情况及原有地理教学状况)

B、编写课时教学计划(教案)

C、本学期地理教学的目的、任务和要求

D、本学期教学进度

E、本学期教学改革的重点(或改革的实验课题)

F、教师进修的内容和进度

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第7题

下列不属于地理教学论的主要研究任务的是

A、研究地理教学的内容与形式

B、地理课程标准的研发

C、研究地理教学的过程与方法

D、研究地理教师的成长与发展

E、研究地理课程的目的与功能

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第8题

不同年级的初中生与高中生性格年龄特性各不相同,要求地理教学中要重视()

A、社会需要

B、地理学科特点

C、教学价值观

D、学生身心发展规律

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第9题

中学地理教学目的的组成有()

A、地理知识教育目的

B、能力与技能教育目的

C、思想品德教育目的

D、思维方式教育目的

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第10题

以下哪些是布卢姆教育目标教学目标的领域：（）

A、认知领域

B、情感领域

C、动作领域

D、全选

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