题目内容
（请给出正确答案）
下列关于综合教育模式说法不正确的是（）。
A.传统的教育模式因缺乏教育合力而没有形成一个有机的教学体系
B.在整合教育中，教育者努力创造一个适合受教育者健康发展的个体
C.整合教育包括方法整合与目标整合
D.整合教育强调全方位学习、整体学习和立体学习
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下列关于我国教育研究的主要发展趋势的说法不正确的是
A．自然化、生态化
B．综合化
C．跨文化趋势
D．跨学科
下列说法哪一个是不正确的 ()
A . 20 世纪 20 年代到 50 年代以前视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法基本是各自独立发展的
B . 20 世纪 50 年代和 60 年代视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法中的概念和模式相互影
C .教育技术是视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念整合形成的一种分析、解决教育或教学问题的综合技术
D . 20 世纪 70 年代，由视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念结合的教育技术的实践已广泛应用
关于教师的示范作用，下列说法不正确的一项是()．
A．教师劳动的示范性，几乎表现在教育活动的各个方面
B．教师的示范是学生最直接、最经常的表率
C．教师的个性品质对学生也具有重要的示范作用
D．教师的示范作用是强加给学生的现成模式
A.脑卒中康复的管理包括脑卒中的四级康复体系、公众健康教育、脑卒中的二级预防和脑卒中的康复流程
B.脑卒中的三级康复可以使患者获得更好的运动功能、日常生活活动能力、生活质量，减少并发症，是我国现阶段适合推广的脑卒中康复治疗体系
C.卒中单元(strokeunit)是脑卒中住院患者的组织化医疗管理模式，采取多学科、多专业人员的团队工作方式，强调早期康复治疗
D.卒中单元除脑卒中常规治疗外，能够为卒中患者提供肢体功能训练、语言训练、ADL训练、认知训练、心理治疗和健康教育等全面的管理和系统的康复
E.卒中单元模式包括急性期卒中单元、综合卒中单元、卒中康复单元等
A.改革开放以来，我国幼儿教育逐渐形成以公办幼儿园为主体的发展格局
B.幼儿教育体现了"以人为本"的思想，强调为了每个幼儿的发展
C.教师的角色定位更偏向于知识的传递者
D.目前，我国幼儿园的课程模式以综合教育课程为主
A.教师劳动的示范性，几乎表现在教育活动的各个方面 ．
B.教师的示范是学生最直接、最经常的表率
C.教师的个性品质对学生也具有重要的示范作用
D.教师的示范作用是强加给学生的现成模式
A．图像的颜色模式决定了所创建的颜色通道的数目
B．复合通道用于查看图像综合颜色信息的通道，不包含任何信息
C．每个颜色通道都是一幅8位灰度图像，能够显示256种灰度色
D．Alpha通道主要用来保存颜色信息
A.建立政府主导，社会参与，民办为辅的办园体质
B.着力保证留守儿童入园，努力提高农村学前教育普及程度
C.制定学前教育办园标准，建立幼儿园准入制度
D.到2020年有条件的地区普及学前三年教育(2017年3月教师资格证考试幼儿综合素质真题)
A.项目信息门户属于垂直门户
B.项目信息门户是项目参与双方信息交流、共同工作、共同使用和互动的管理工具
C.项目信息门户按其运行模式分类，有PSWS模式和ASP模式两种类型
D.项目信息门户的实施是一个系统工程，关键在于其与实施有关的组织和管理问题
E.项目信息门户实施的条件包括：组织件、教育件、软件、硬件
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