某中学教师胡某向学校提出参加国培计划培训学习,学校以教师人数不足为由,未批准其学习申请。胡某欲以学校剥夺其参加进修的权利为由提出申诉,则受理胡某申诉的机构是()
A.当地教育行政部门
B.所在学校工会
C.当地人民政府
D.当地人民法院
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A.当地教育行政部门
B.所在学校工会
C.当地人民政府
D.当地人民法院
胡某被录用后,与甲公司签订了劳动合同,劳动合同中约定,胡某入职时,需将身份证交给公司已作抵押,合同期限3年,其中试用期1年,在履行劳动合同过程中,若发生胡某不能胜任工作,公司可随时解除劳动合同;公司每三个月发放一次工资。胡某工作一段时间后,以收入偏低为理由,口头向公司提出解除劳动合同,公司未予以答复。过了10天,胡某不再到甲公司上班。胡某走后,甲公司生产受到影响。甲公司要求胡某回来上班,胡某拒绝。于是,甲公司向当地劳动争议仲裁委员会提出仲裁申请,以胡某未经公司批准擅自离职给公司造成损失为由,要求胡某赔偿损失。
杜某认为甲公司不录用她就是就业歧视行为,杜某要维护自身权益,应该是()。
A. 向劳动争议仲裁委员会日出仲裁申请
B. 向人民法院提起诉讼.
C. 向劳动行政部门举报
D. 向人民调解委员会投诉
被害人王某的妻子主动提出,家中有4个子女还有80多岁的老人,生活负担较重,鉴于被告人胡某是未成年的孩子,不懂事,要求人民法院多判赔偿,减轻刑罚;被告人胡某的父亲表示同意多赔偿被害人家的损失,要求法院能从宽处理其子,最好能不判刑罚。判断正误并简述理由:
人民法院审理此案后,合议庭有的同志提出,此案对青少年尤其在校生有教育意义,社会上经常有向行驶中的列车或汽车投掷石块等物的情况,中、小学生可以从本案中吸取教训,防患于未然,故应将本案在中、小学生范围里公开审理。人民法院即公开审理此案。
B.负强化
C.奖励
D.惩罚
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