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提问人:网友CYH2021 发布时间:2022-01-07
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教学系统评价是教学评价的一种思路。()

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第1题

(1)本节课采用什么样的教学方法比较合适?说明此方法的基本定义。

(2)请针对这节课内容设计合适的教学过程。

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第2题
《教学设计》第九章的内容是认知领域的分类教学指导。()

此题为判断题(对,错)。

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第3题
教育思想观念变化的主要表现在,树立了新的学校观,树立了新的教学观,树立新的教学理论观,树立了新的素质教育观。()

此题为判断题(对,错)。

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第4题
机械的学习和有效的学习之间的区别有哪些()。
A、会不会选择

B、会不会组织

C、能不能整合

D、有没有用心

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第5题
培训设计可以运用在各行各业的培训和继续教育中,事业机关、商业、企业、军事部门和服务行业()。
A、培训计划

B、培训设计

C、培训方法

D、培训要领

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第6题
下面论述正确的有哪些()。
A、科学理论在很多情况下只是研究者觉得一种方便的叙述,并不是“科学”的

B、黄老师认为教材应加入一定的研究性内容

C、教育科学要回答的是“非良构”问题

D、教育科学要回答的问题答案不止一个

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第7题
西方教育评价发展的判断阶段代表人物不包括()。
A、斯塔弗尔比姆

B、泰勒

C、斯克里文

D、斯塔克

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第8题
学生评价发展特点是由应试教育评价转向素质教育评价,而这一阶段中的觉醒阶段(1977一1984)的标志性事件是()。
A、杜威来华讲学

B、道尔顿制大力推行

C、实验法的实施

D、胡森和布卢姆来华讲学

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第9题
诊断性评价的目的在于对学生学习中屡犯错误的深层原因进行调查分析,并提出补救措施。()

此题为判断题(对,错)。

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