在哪些情况下,运用回避策略处理冲突最合适?
B、当自己需要留有一定的时间来思考时
C、当冲突双方之间的张力太大,需要适当的减轻时
D、当自身处于权力较小的位置时
E、当时间不多,需要快速的行动时
F、当面临着重大的问题需要解决时
G、当双方有很强的解决冲突的意愿时
B、两个学生就某一个观点争执不下,最终导致双方都不愿意与对方进一步沟通,成员间的人际关系也受到影响
C、学生就如何完成任务产生了冲突,结果任务的进度被阻碍,任务的质量因此受到了影响。学生感觉在冲突上浪费了太多的时间,自己并没有什么收获
D、学生就选择哪种行动方案产生冲突。但是在冲突解决的过程中,他们将各自的行动方案相互整合,最终获得了彼此都非常满意的方案
E、虽然学生在理解同一个概念上产生了分歧,然而在冲突解决的过程中,彼此对概念的理解得到进一步的澄清,不同的视角被呈现出来。学生体会到了冲突的过程也是学习的过程,对概念有了更深的认识
B、本级核查且核查结果经审核批准的信访举报件
C、新收的问题线索,有一定可查性,但目前情况下暂不具备核查条件的
D、经谈话函询,不需再作进一步处置,有关结果报批后可做办结
A.当地人民法院
B.当地劳动保障行政部门
C.当地人民法院或劳动保障行政部门
D.中级人民法院
A.劳动者与用人单位协商可以约定试用期
B.无固定期限劳动合同不得约定试用期
C.非全日制用工不得约定试用期
D.派遣用工可以约定试用期
A、勒温程序
B、克利程序
C、卡斯特程序
D、罗西程序
为了保护您的账号安全,请在“简答题”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!