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提问人：网友孙青青 发布时间：2022-01-07
[判断题]

语文课程目标系统的层面构成是指根据学生需要和语文学科特点而确定的语文课程目标的要素及其分布。（)

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更多“语文课程目标系统的层面构成是指根据学生需要和语文学科特点而确定的语文课程目标的要素及其分布。()”相关的问题
第1题
语文教学内容是指()。
A.语文学科知识(技能)点及其相互间的逻辑关系所构成的信息系统。

B.由语文课程内容转换而成的，与学生语文学习需要相适应的知识系统。

C.语文教学内容就是语文教科书的内容。

D.根据语文教学目标而选择的有利于学生语文素养形成的文化知识体系。

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第2题
从语文教学设计模型可以看到,语文教学设计是一个包括了背景分析、确定目标、制定方案、实施反馈及______在内的一个完成的过程。
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第3题
如何理解语文课程的本体属性是工具性和人文性的统一？
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第4题
以下说法，正确的一项是（ ）。

A、语文综合性学习的教学内容，主要来自教材

B、语文综合性学习的教学内容，主要来自生活

C、语文综合性学习的教学内容，既可以来自教材，又可以来自生活

D、语文综合性学习的教学内容主要来自其他学科

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第5题
语文素养（名词解释题）

语文素养

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第6题
以下选项中属于访谈的准则和规则的有()。
A.事先清晰地说明访谈的目标和方法

B.为达到访谈的目的需要取得回答者的支持

C.控制访谈，使访谈指向一定的目标

D.控制个人举止、行为等其他可能影响结果的因素

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第7题
有些知识(技能)点也会因各种原因暂时无法形成比较规范的定义形式，也不要勉强。但尽量用规范的概念形式来表述则是很必要的，因为这往往有利于把教学中一些不清晰的知识(技能)点清晰化，并使知识的传授和运用更加容易。()

此题为判断题(对，错)。

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第8题
Java的数据类型可以分为两大类:_____和引用数据类型。

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第9题
分析非管理责任需要考虑的因素包括()。①机器设备损坏的可能性及发生频率②机器设备损害费用的估计③减少机器设备损坏可能性的措施④工作人员的技术是否专业⑤监督的严密程度
A.①②③

B.④⑤

C.①②③⑤

D.①②③④⑤

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