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提问人:网友孙青青 发布时间:2022-01-07
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如何引导学生自主探索,培养学生的创新精神?

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第1题
协作型网络课程注重培养学生的协作学习能力和反思能力。
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第2题
学习鲁迅的《从百草园到三味书屋》后,教师为了让学生充分体会鲁迅回忆性散文的写作风格和特色,在课程结束的时候,让学生去阅读鲁迅其他的回忆性散文,并写一篇读后评论。对这一作业的布置,评价不恰当的是()。

A. 锻炼了学生搜集材料、整理材料的能力

B. 体现了语文教学的实践性,在实践中学习和运用语文,形成积极的人生态度

C. 扩大了学生的课外阅读量,有利于培养学生积极探索、勇于创新的精神

D. 读与写相结合,体现了自主、探究的学习方式,全面提高了学生的语文素养

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第3题
工作行为指标包括以下()方面?

A、主动性。

B、责任心。

C、纪律性。

D、团队精神。

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第4题
实施课堂即兴评价应遵循的原则是什么?

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第5题
下列哪项不是国际经济法调整的范围()A、国际投资法律制度B、国际税收法律制度C、国际经济争议解
下列哪项不是国际经济法调整的范围()

A、国际投资法律制度

B、国际税收法律制度

C、国际经济争议解决法律制度

D、国际人权法律制度

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第6题
学前教育实施游戏的两条途径:()和()。

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第7题
()是成人根据一定的智育任务而设计的有规则游戏。它也是一种教学形式,将教学因素和游戏形式紧密结合起来,使儿童在活泼、愉快的情绪中,轻松、自然、有兴趣地进行学习。

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第8题
简述政策问题的含义。

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第9题
基尼系数是()。
A.分配平均程度的指标

B.经济稳定指标

C.发展指标

D.社会安全指标

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