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提问人:网友lixin080108 发布时间:2022-02-18
[单选题]

男,40岁。因等渗性缺水、低钾血症经快速大量补液、补钾后,全身感觉异常及心跳不整齐,查血压90/60mmHg,脉搏50次/分,神志淡漠,ECG示T波高尖。其紧急治疗措施不应包括()

A.停止所有钾盐的摄入

B.静脉补充5%碳酸氢钠

C.给予镁剂

D.静推10%葡萄糖酸钙

E.静脉补充高渗糖水和胰岛素

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C、给予镁剂
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匿名网友[100.***.***.144]选择了 B
1天前
匿名网友[34.***.***.162]选择了 D
1天前
匿名网友[201.***.***.251]选择了 B
1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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第1题
男,40岁,因等渗性脱水、低钾血症经快速大量补液钾盐后,感觉全身异常及心跳不整齐,查血压128kPa(9

男,40岁,因等渗性脱水、低钾血症经快速大量补液钾盐后,感觉全身异常及心跳不整齐,查血压12/8kPa(90/60mmHg),脉搏50次/分,神志淡漠,ECG示T波高尖。紧急治疗措施中下列哪项是错误的

A.停止所有钾盐的摄入

B.静脉补充5%碳酸氢钠

C.给予镁剂

D.静推10%葡萄糖酸钙

E.静脉补充高渗糖水和胰岛素

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第2题
男,40岁,因等渗性缺水、低钾综合征经快速大量补液、补钾盐后,全身感觉异常及心跳不整齐,查血压12/8kPa(90/60mmHg),脉搏50次/分,神志淡漠,ECG示T波高尖。其紧急治疗措施不应包括()

A.停止所有钾盐的摄入

B.静脉补充5%碳酸氢钠

C.给于镁剂

D.静推10%葡萄糖酸钙

E.静脉补充高渗糖水和胰岛素

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第3题
男,39岁,因等渗性缺水、低钾综合征经快速大量补液、补钾盐后,感全身感觉异常及心跳不整齐,查血压12/8kPa(90/60mmHg),脉搏50次/分,神志淡漠,ECG示T波高尖。其紧急治疗措施不应包括()。

A.停止所有钾盐的摄入

B.静脉补充5%碳酸氢钠

C.给予镁剂

D.静推10%葡萄糖酸钙

E.静脉补充高渗糖水和胰岛素

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第4题
男,45岁病人,因等渗性缺水、低钾血症,经快速大量补液后,感觉全身不适,心律不齐,神志淡漠,血压正常,心电图示T波高尖。紧急措施是()。

A.补充5%碳酸氢钠

B.补液过多,用利尿剂

C.补充镁剂

D.静脉注射10%葡萄糖酸钙

E.血容量不足,继续大量补液

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第5题
患者,女性,40岁。因等渗性缺水、低钾血症,经快速大量补液后,感觉全身不适。查体心律不齐,神志淡漠,
血压正常,心电图示T波高尖。紧急处理措施是()

A.补充0.9% NaCl溶液

B.补液过多,用利尿剂

C.补充钾剂

D.静脉注射10%葡萄糖酸钙溶液

E.血容量不足,继续大量输液

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第6题
下列引起高钾血症的病因中不正确的是()
A.组织损伤

B.大量输入库血

C.急性肾衰竭

D.盐皮质激素过多

E.酸中毒

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第7题
血气分析指标下列错误的是()
A.血pH由代谢性成分和呼吸性成分的比值决定

B.血pH正常表示不存在酸碱代谢问题

C.PCO2反映酸碱代谢中呼吸成分

D.直接[HCO3]主要反映血液中的代谢成分

E.BE不受呼吸成分影响

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第8题
下面是一次讨论课的教学摘录。[任务驱动]出示任务:在做"物质在盛有氧气的集气瓶中燃烧"的实验时,常常要在集气瓶里预先加入少量水,试推测对不同物质来说,这样的目的各是什么?(学生经过独立思考和小组合作,形成结论)[交流评价]教师巡视并选取四个典型结论,让各小组评价,教师点评。方案1:铁丝在氧气瓶中燃烧,要在集气瓶里预先加入少量水,其目的是防止集气瓶破裂;方案2:硫在氧气瓶中燃烧,要在集气瓶里预先加入

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第9题
《义务教育化学课程标准(2011年版)》指出:"全面体现科学素养的三维目标,应根据具体教学内容的特点和学生的实际使单元或课时教学目标的设计具有更强的指向性"。
结合上述材料,简要回答问题:
(1)中学化学三维教学目标是什么?
(2)以"探究金属的物理性质和化学性质"为例,说明怎样设置单元教学目标,才能将三维目标融为一体

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