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提问人:网友lixin080108 发布时间:2022-01-07
[单选题]

元杂剧《西厢记》的作者是()

A.关汉卿

B.纪君祥

C.王实甫

D.郑光祖

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匿名网友[129.***.***.219]选择了 B
1天前
匿名网友[94.***.***.161]选择了 D
1天前
匿名网友[63.***.***.160]选择了 C
1天前
匿名网友[183.***.***.0]选择了 D
1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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更多“元杂剧《西厢记》的作者是()”相关的问题
第1题
元杂剧《西厢记》的作者是()。
A、关汉卿

B、白朴

C、王实甫

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第2题
关于《西厢记》选项正确的是()
A.作者是元代著名杂剧作家

B.《西厢记》大约写于元代元贞、大德年间

C.《西厢记》是我国古典戏剧的现实主义杰作

D.“晓来谁染霜林醉,总是离人泪!”是《西厢记》里的句子

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第3题
《 》全剧叙写了书生张生(张君瑞)与相国小姐崔莺莺在仕女红娘的帮助下,冲破孙飞虎、崔母、郑恒等人的重重阻挠,终成眷属的故事。

A、《南柯记》

B、《红楼梦》

C、《西厢记》

D、《牡丹亭》

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第4题
影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和是()
A.群体压力

B.群体动力

C.群体凝聚力

D.群体规范

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第5题
第一个明确提出教育心理学化口号的教育家是赫尔巴特()

此题为判断题(对,错)。

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第6题
新课程改革背景下,教师的角色应是()
A.教育产品的生产者

B.教学过程的伴奏者与研究者

C.教育资源的唯一拥有者

D.教育过程的独奏者

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第7题
维果斯基认为,儿童有两种发展水平:一是儿童的现有水平,二是即将达到的发展水平。最近发展区就是在这两种水平之间的()
A.区别

B.差异

C.相同点

D.交集

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第8题
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。请结合实际,试述一名现代合格教师应该具备的职业素养

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第9题
在教小学数学按比例分配时,教师在讲新课前向全班提问,把12棵树分给两个组去栽。每个小组分几棵?学生齐声回答:6棵!教师问:有没有不同意见呢?发现孙同学眉头微皱,就提醒说:大家要认真思考,有同学可能把你们的答案推翻了哦。学生们于是开始思考,很快包括孙同学在内的几个学生举手,孙同学起来回答说:老师,每组分6棵不一定对。教师紧接着问:为什么?孙同学继续说:因为题中没有说怎么分,如果平均分,每组可以分6棵
A.采用了启发式教学

B.借鉴了奥苏贝尔的有意义学习理论

C.采取了让学生感知实物来激发其求知欲的方法

D.该教师的导入属于杜威五步教学法中的问题阶段

E.该教师的导入属于赫尔巴特五段教学法中的系统阶段

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