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提问人:网友xfocus 发布时间:2022-01-06
[主观题]

阅读下列案例材料,然后回答问题。 我出口企业于6月1日用传真向英商发盘销售某商品,限6月7日复到。6

月2日收到英商发来传真称“支付方式改为远期信用证可接受”。我方尚未对英商来电作出答复,由于市场行情突变,英商又于6月3日发来传真表示“无条件接受你6月1日发盘,请告合同号码”。 试问此项交易是否达成?为什么?

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第1题
阅读下列案例材料,然后回答问题。 我方按CIF贸易术语出口货物一批,按照合同规定装船完毕,取得包括
提单在内的全套装运单据,并交单议付获得货款。但是,载货船舶在航行途中遭遇火灾,货物全部烧毁。买方闻讯后要求我方退还货款。 请问买方要求是否合理?为什么?

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第2题
阅读下列案例材料,然后回答问题。 我方从国外进口机电设备一批,货物分两批装运,支付方式为不可撤
销的即期信用证,每批分别由中国银行开立一份信用证。我方在收到第一批货物后,发现货物品质与合同要求不符,因而要求开证行对第二份信用证下的单据拒绝付款。 试问:我方这样做有道理吗?为什么?

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第3题
阅读下列案例材料,然后回答问题。 山东某公司向国外出口600公吨大枣,国外客户开来信用证规定不允
许分批装运。该公司因货源不足,于5月5日在青岛港将300公吨大枣装“东风”轮,取得一套提单;5月10日又在烟台港将另外300公吨大枣装于同一轮船并取得有关提单。出口方在信用证有效期内将两套单据交银行议付,银行以分批装运、单证不符为由拒付货款。 试问,银行的拒付是否合理?为什么?

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第4题
阅读下列案例材料,然后回答问题。 我国A贸易商向英国B贸易商出口大豆一批,合同规定“水分最高为1
5%,杂质不超过3%”,在成交前我方曾向卖方寄过样品,订约后我方又电话告买方成交货物与样品相似。当货物到达英国后,买方经过检验,出示检验证书证明“货物水分13%,杂质2%,提出货物与样品不符,质量比样品低7%,并以此要求我方赔偿15000英镑的损失。 请问:在此情况下,我方能否以该项交易并非凭样品买卖为由而不予理赔?

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第5题
请认真阅读下面的案例,然后回答第三题。案例(纯属虚构): A公司以CFR条件对法国出口一批小五金工

请认真阅读下面的案例,然后回答第三题。

案例(纯属虚构):

A公司以CFR条件对法国出口一批小五金工具。合同规定货到目的港30天内检验,买方有权凭检验结果提出索赔。我A公司按期发货,法国客户按期凭单支付了货款。可半年后,我A公司收到法国客户的索赔文件,上称上述小五金工具有70%已锈损,并附有法国某内地一检验机构出具的检验证书。

你认为我方是否可拒绝法国客户的索赔要求?

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第6题
阅读下列案例材料,然后回答问题。 刘某,男,36岁,系瓜农。刘某因其所种植的西瓜被盗严重,为了防盗,
遂在瓜地周围拉上铜丝,并接通电源。刘某妻子见状便阻止道:“这样会电死人的,快去掉。”刘某回答道:“我又不是电死好人,是防盗,偷西瓜的人死了活该。”几天后的一个下午,三个小学生放学后追逐蝴蝶进入西瓜地,触电后均抢救无效死亡。刘某得知消息后即到派出所投案,如实供述了自己的犯罪事实。 对刘某的行为应如何定罪处罚,并说明理由。

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第7题
阅读材料,回答问题。材料:我是一名初三的学生,我们现在不知该怎样面对我们的班主任,她对我们动不

阅读材料,回答问题。

材料:

我是一名初三的学生,我们现在不知该怎样面对我们的班主任,她对我们动不动就是一顿骂,甚至打上几巴掌,有一次把一个同学都打得流鼻血了。还有一次,有个学习成绩一般的同学因一些知识点不懂提出疑问,班主任就说了一些很刺激的话,然后课也不上了,坐到讲台上就向我们大发脾气,说什么400分以上的同学留下来听课,其他同学不愿意上课、听不懂就滚到操场上玩去!让我们不上课,我想问她有这个权利吗?她曾经找我们班的一个女生谈话,说:“×××,你看你脸皮蛮厚的,我从初一到初三都在说你,你一点愧疚感都没有,说难听点就是死不要脸。”我们都管她叫变态老师!

问题:

结合教师职业道德,谈谈你对案例中教师的看法。

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第8题
阅读下面材料,回答问题。刚上一年级的小刚,上超市拿起话梅就吃,被同学告诉老师。老师找到小刚,问他

阅读下面材料,回答问题。 刚上一年级的小刚,上超市拿起话梅就吃,被同学告诉老师。 老师找到小刚,问他为什么吃话梅,小刚说:“在家就是拿起来就吃。”老师说:“你的话梅是哪儿的?” 小刚说:“妈妈买的。” 老师说:“妈妈怎么买的?”小刚说:“用钱买的。” 老师说:“钱是怎么来的?”小刚说:“妈妈用劳动换来的。” 老师说:“所以是妈妈用劳动换来的钱,然后才能买话梅来给你吃。你没有给人家钱,是不能吃别人的话梅的!”小刚说:“我知道了,老师,那人家说我是小偷老师,我是吗?”老师说:“小刚不是,小刚是还没分清在家和在外面有什么区别。” 问题:谈谈你对案例中教师行为的看法。

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第9题
阅读下列案例材料,然后回答问题。6月8日,A公司向外商B发实盘,规定6月11日复到有效。6月9日外商B
表示接受,但提出减价10%,A公司未作回复。6月10日,外商B又表示接受原发盘的条件。试问:外商B6月10日的回复构成接受吗?为什么?

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第10题
阅读下列案例材料,然后回答问题。村民某甲家中挂有一幅画。县里下派的工作组成员某乙是收藏爱好

阅读下列案例材料,然后回答问题。

村民某甲家中挂有一幅画。县里下派的工作组成员某乙是收藏爱好者,乙走访甲家时见到该幅画,甚喜。即告知甲,此画乃著名画家齐白石的作品,价值2000元。甲见乙对该画爱不释手,遂同意以2000元的价格卖给乙。半年后,甲在电视节目中获悉齐白石的画价值不菲,遂到县城辗转找到原工作组的乙,要求其退还该画。

(1)甲与乙的买卖合同的效力如何?并说明理由。

(2)乙是否应该返还该画?并说明理由。

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