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提问人：网友18***192 发布时间：2022-01-06

[单选题]

我国开始幻灯教学实验的时间大致是：()

A.19世纪末

B.20世纪初

C.20世纪中

D.20世纪末

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第1题

大约在何时我国已开始进行幻灯教学实验（)A .19 世纪末B . 1922 年C .20 世纪 20 年代D . 193

大约在何时我国已开始进行幻灯教学实验 ()

A .19 世纪末

B . 1922 年

C .20 世纪 20 年代

D . 1936 年

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第2题

【单选题】关于我国教育技术发展简史的叙述错误的一项是（）？

A.我国电化教育起步的标志是：1919年，我国有人开始幻灯教学的实验。

B.我国最早的政府电教机构是中央电视台。

C.1936年，“电化教育”这一名词第一次被正式使用。

D.1978年，教育部建立了中央电化教育馆。

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第3题

大约在何时我国已开始进行幻灯教学实践（)

A.19世纪末

B.1922

C.20世纪20年代

D.1936年

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第4题

_____是教学中最早使用的一种教学辅助手段。

A.挂图

B.幻灯、投影演示

C.电影、电视、计算机演示

D.实验演示

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第5题

幻灯、投影教学的主要方法有（)

A.图示讲授法

B.主体式教学法

C.实物实验演示法

D.录音配合教学法

E.随机呈现法

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第6题

“目标教学”实验的教学程序大致为“单元诊断、单元定标、单元新授、单元测验、单元矫正”，其中()是关键的步骤。

A.单元定标

B.单元诊断

C.单元测验

D.单元诊断

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第7题

我国教育技术发展的起步阶段是（），在国外视听教育发展的影响下，我国的一些有识之士开始运用幻灯、电影、广播进行教育实践活动

A.20世纪50~60年代

B.20世纪30~50年代

C.20世纪20~50年代

D.20世纪60~70年代

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第8题

我国教育技术发展的起步阶段是（），在国外视听教育发展的影响下，我国的一些有识之士开始运用幻灯、电影、广播进行教育实践活动。

A.20世纪50~60年代

B. 20世纪30~50年代

C. 20世纪20~50年代

D. 20世纪60~70年代

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第9题

我国教育家陶行知1917年回国后，为推行平民教育活动，举办干字课教学试验，用什么媒体作为教授工具（）

A.幻灯

B. 电影

C. 电视

D. 计算机

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第10题

我国教育家陶行知1917年回国后，为推行平民教育活动，举办干字课教学试验，用什么媒体作为教授工具？（)

A.幻灯

B.电影

C.电视

D.计算机

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