成人注意语言文明,为幼儿做出表率。如()
A.与他人交谈时,认真倾听,使用礼貌语
B.在公共场合不大声说话、不说脏话、粗话
C.幼儿表达意见时,成人可蹲下来,眼睛平视幼儿,耐心听他们把话讲完
D.和幼儿讲话时,成人自身的语言要清楚、简洁
A.与他人交谈时,认真倾听,使用礼貌语
B.在公共场合不大声说话、不说脏话、粗话
C.幼儿表达意见时,成人可蹲下来,眼睛平视幼儿,耐心听他们把话讲完
D.和幼儿讲话时,成人自身的语言要清楚、简洁
A.在幼儿面前说脏话
B. 与他人交谈时,认真倾听,使用礼貌用语
C. 公共场合不大声说话,不说脏话、粗话
D. 幼儿表达意见时,成人可蹲下来,眼睛平视幼儿,耐心听他把话讲完
A.与他人交谈时,认真倾听,使用礼貌用语
B.在公共场合不大声说话,不说脏话
C.幼儿表达意见时成人可蹲下来,眼睛平视幼儿,耐心听他们把话说完
D.和幼儿讲话时,成人自身的语言要清楚,简洁
A.与他人交谈时,认真倾听,使用礼貌用语
B.在公共场合不大声说话,不说脏话、粗话
C.接电话时不用说你好
D.幼儿表达意见时,成人可蹲下来,眼睛平视幼儿,耐心听他把话说完
A.在幼儿面前说脏话
B.与他人交谈时,认真倾听,使用礼貌用语
C.公共场合不大声说话,不说脏话、粗话
D.幼儿表达意见时,成人可蹲下来,眼睛平视幼儿,耐心听他把话讲完
A.和幼儿讲话时,成人自身的语言要清楚、简洁
B.在公共场合不大声说话,不说脏话、粗话
C.幼儿表达意见时,成人可蹲下来,眼睛平视幼儿,耐心听他把话说完
D.与他人交谈时,认真倾听,使用礼貌用语
A.与他人交谈时,认真倾听,使用礼貌用语
B.在公共场合不大声说话,不说脏话、粗话
C.提醒幼儿遵守集体生活的语言规则
D.幼儿表达意见时,成人可蹲下来,眼睛平视幼儿,耐心听他们把话说完
A.幼儿表达意见时,成人可蹲下来,眼睛平视幼儿,耐心听他把话说完
B.提醒幼儿注意公共场所的语言文明,如不大声喧哗
C.提醒幼儿遵守集体生活的语言规则,如轮流发言,不随意打断别人讲话等
D.结合情境提醒幼儿一些必要的交流礼节。如长辈说话要有礼貌,客人来访时要打招呼,得到帮助时要说谢谢等
A.提醒幼儿遵守集体生活的语言规则
B. 结合情境提醒幼儿一些必要的交流礼节
C. 提醒幼儿注意公共场合的语言文明
D. 在公共场合大声讲话
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