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提问人：网友ixyxiaomi 发布时间：2022-07-23

[多选题]

护理评判性思维的构成（）

A.专业知识

B.护理经验

C.思维技能

D.态度倾向

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第1题

以下哪项不属于护理评判性思维的构成要素

A.专业知识

B.护理经验

C.思维技能

D.情感态度

E.制定决策

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第2题

评判性思维是一种理性思维，要素包括（）

A.专业知识

B.护理经验

C.思维技能

D.态度倾向

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第3题

评判性分析属于（)。

A.专业知识基础

B.鉴别诊断

C.护理经验

D.思维技能

E.态度倾向

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第4题

关于评判性思维的组成以下哪项错误：

A.护理专业知识

B.护理思维能力

C.个体认知能力

D.情感态度

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第5题

使用护理评判性思维过程中，要求护士除了学习护理专业知识外，还必须学习 ( )

A.临床专业知识

B.生物科学

C.社会科学

D.科研知识

E.人文科学知识

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第6题

对“评判性思维”理解正确的是（)

A.评判性思维是在反思的基础上加以分析、推理，作出合理的判断和决定

B.护理评判性思维是对临床复杂护理问题所进行的自发的、无目的的判断

C.评判性思维是将批判和挑剔作为看待事物的出发点

D.评判性思维不是护士确立护理问题、提出临床决策的思维基础

E.护理专业的评判性思维以护士的自我意识作为基础

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第7题

护理评判性思维的应用工具是_________，_________是护理评判性思维的核心目的。

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第8题

【单选题】护理评判性思维的构成要素，包括智力因素、认知技能因素和（）

A.情感态度因素

B.专业评判因素

C.心理因素

D.思想因素

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第9题

测量护理评判性思维能力的工具有( )

A.加利福尼亚评判性思维技能测验

B.Watson-Glaser评判性思维鉴定量表

C.加利福尼亚评判性思维心智评估量表

D.Ennis-Weir评判性思维短文测试

E.Cornell评判性思维测试

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第10题

简述评判性思维在护理临床实践中的应用。

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第11题

（）是护理评判性思维的核心目的

A.反思

B.推理

C.决策

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