题目内容
（请给出正确答案）
A.创新是从无到有，创造是从旧到新
B.创新更强调效果
C.创新的主体只能是人
D.创新源于创造而高于创造
参考答案
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B．创意：具有新颖性和创造性的想法，创意偏重应用；
C．创意是创新的第一步，是创新的起点，是创新的火种，也是创新的号角与鼓点；
D．创新是创意的第二步，是对创意的深入策划、细化并操作实施，是一个将创意变作现实成果的艰难过程。
B．我国古代在天文历法、数学、农学、医学、地理学等众多领域取得举世瞩目的成就
C．在诗词歌赋、绘画、书法等文学艺术领域,中国也为世界奉献了唐诗、宋词、元曲等诸多人类文明宝库里的瑰宝
D．我国思想文化、社会制度、经济发展、科学技术等没有对周边发挥重要辐射和引领作用
B.教师要正确处理模仿与创造的关系，厘清创造与作曲的区别
C.教师要灵活采用教学方法，合理分配教学时间
D.教师要坚持以创造教学为主，其他领域教学为辅的方针，大力发展学生想象力
B．核心能力不是物理性资产
C．与竞争对手相比具有独特性
D．能创造顾客看重的关键价值
B.从时间上讲，探究活动晚于游戏活动
C.从目的上讲，探究是为了获得信息，游戏是为了创造刺激
D.从行为上讲，探究相对固定、刻板;游戏则是随意、多样化，具有创新性的
B、从情绪情感上讲，游戏比探究更容易表现出积极的情绪，如高兴、欢呼、手舞足蹈等
C、从时间上讲，探究活动晚于游戏活动
D、从行为上讲，探究相对固定、刻板;游戏则是随意、多样化，具有创新性的
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