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提问人:网友dongwen_wen 发布时间:2022-01-07
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小丽所在的社会服务机构最近要为脑瘫儿童及其家长提供服务,如为脑瘫儿童的家长提供训练脑瘫儿童生活技能的方法,举办小组活动,分享照顾脑瘫儿童的经验;直接提供训练给脑瘫儿童,让他们能独立在校生活等。此外,该机构还通过向各级残联部门汇报脑瘫儿童及其家庭的困难,倡导和发掘社会资源以帮助脑瘫儿童及其家长。由此可见,该机构分析服务对象资料时决定介入策略原则是()。

A.单层次介入

B.系统性介入

C.递进式介入

D.多层次介入

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第1题
小丽因工作失误受到上司批评,她想用工作成果征服领导,不想主动与上司沟通,这种做法对吗?
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第2题
()是预估的最终目的。

A.对正确的计划做出贡献

B.正确认识服务对象的问题

C.全面把握服务对象的背景资料

D.解决服务对象提出的一切问题

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第3题
王波是一名社会工作者,正在为服务对象制订服务计划,那么她的服务计划中应色括的内容有()。

A.目的及目标

B.关注的问题与对象

C.确定服务期限

D.介入方法和介入行动

E.识别服务对象及环境的积极因素

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第4题
黄敏敏所在的社会工作服务机构专门从事儿童服务。她和同事最近要在某社区开展“预防儿童性侵害’’等活动。那么在上述活动中,该服务机构的社会工作者要扮演多种角色,其中特殊的角色是()。

A.倡导者

B.保护者

C.支持者

D.协调者

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第5题
近年来广受社会关注的“留守儿童”问题,可以通过()的方式,具体实施专业介入。

A.支持性服务

B.保护性服务

C.补充性服务

D.替代性服务

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第6题
()是群体层面社会工作的主要方法。

A.个案工作方法

B.家庭工作方法

C.小组工作方法

D.社区工作方法

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第7题
社会工作一直强调人与环境的关系,而在微观、中观、宏观环境中,影响力最大的是()。

A.家庭

B.学校

C.社会

D.同辈

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第8题
社会工作者在制订服务计划时所需关注的对象是指介入行动要改变的()。

A.人际关系

B.人和系统

C.问题

D.社会环境

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第9题
社会工作者谢凯的工作主要是为社区青少年提供服务,每个月她都会定期出版社区黑板报,提供近期国内外重大时事的信息。这属于()的青少年社会工作。

A.教育性

B.支持性

C.预防性

D.发展性

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第10题
社会工作者小王在郊区某社区调查发现,该社区周边环境差,公共服务设施不足,社区的青少年无所事事,经常发生矛盾。为此,小王组织了一系列活动,如组织青少年兴趣小组、技能学习小组等。小王在提供上述服务的过程中,遵循了青少年社会工作的()原则。

A.尊重青少年的价值与尊严

B.接纳与关爱青少年

C.注重青少年的个别需求

D.协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力

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