题目内容
（请给出正确答案）
A.一科长
B.二科长
C.三科长
D.都不是
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更多“有三个公司的计划部主管，同去参加7天会回来时，有记者要采访他们。一科长说，我有一大堆待处理的”相关的问题
A.5
B.6
C.7
D.8
最后到经理处参加面试，并且不允许插队(即在任何一个阶段4名同学的顺序是一样的)．由于4名同学的专业背景不同，所以每人在三个阶段的面试时间也不同，如下表所示(单位：分钟)：
| 秘书初试 | 主管复试 | 经理面试 | |
| 同学甲 | 13 | 15 | 20 |
| 同学乙 | 10 | 20 | 18 |
| 同学丙 | 20 | 16 | 10 |
| 同学丁 | 8 | 10 | 15 |
这4名同学约定他们全部面试完以后一起离开公司．假定现在时间是早晨8:00，问他们最早何时能离开公司？
A.主管三季度结束基本法正常考核维持所任职级或晋升上一职级（部经理层级、总监层级按基本法维持条件达标季度值考核）
B.季度直辖组有效人力≥9人次
C.主管季度出勤率≥80%
D.7月初参加主管轮训合格人员
经调查发现，该公司产品的次品率为12%，是同行业平均水平的两倍。为此，人力资源部培训主管张平制定了一个关于质量控制的培训计划，目的是使次品率降低到同行业平均水平以下。张主管向所有的一线主管发出通知，要求他们检查工作记录，确定哪些员工的操作存在质量方面的问题，派其参加项目培训。通知还附有一份课程大纲。
培训目标：在6个月内将次品率降到行业平均水平。
培训地点：公司的餐厅。
培训时间：8个工时，分解为4个单元进行，每周实施一个单元，具体安排在早餐之后、午餐之前的时间。
培训方式：教师讲课、学员讨论、案例研讨和电影演示。准备课程时，教师把讲义中的很多内容印发给每个学员，以便学员准备每一章的内容。培训过程中，学员花费了相当多时间来讨论教材中每章后面的案例。
培训人数：本来应该有大约50名员工参加培训，但平均每次培训只有30名左右出席，大部分一线主管向张主管强调生产的重要性，有些学员告诉张主管，那些真正需要培训的人已经回到车间工作去了。
张主管因工作太忙一直没有亲临培训现场。培训结束后，产品的次品率并没有发生明显的变化。公司领导对培训没有能够实现预定的目标感到非常失望。
针对以上案例，回答下列问题：
(1)导致该公司培训效果不明显的原因有哪些？
(2)培训主管可采用哪些方法收集培训效果信息？
A.施工技术
B. 经营计划
C. 物资供应
D. 财务
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