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提问人:网友zhyan168168 发布时间:2022-01-07
[主观题]

做好班主任工作的前提和基础是()。 A. 组织和培养班集体B. 全面了解学生C.

做好班主任工作的前提和基础是()。

A. 组织和培养班集体

B. 全面了解学生

C. 培养优良的班风

D. 做好后进生转化工作

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更多“做好班主任工作的前提和基础是()。 A. 组织和培养班集体B. 全面了解学生C.”相关的问题
第1题
如果学生要学习的知识内容比较复杂 ,结构化程度很高,又必须在短时间内加以掌握,他们最宜采用的学习形式是()。

A.发现学习

B.接受学习

C.合作学习

D.互动学习

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第2题
小马上课时害怕回答问题,他发现自己坐在教室后排时可减少老师提问的次数,于是,他总坐在教室后排,下列哪种强化方式导致了小马愿意坐在后排?( )

A.正强化

B.负强化

C.延迟强化

D.替代强化

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第3题
下面是甲、乙两位老师对《阿Q正传》一课的教学处理,读后请写一段比较性评析。甲:教师安排7节课,第一节课介绍鲁迅及其作品,介绍写作背景,通读第一二章,正音释义;第二节课通读第三章至结束,正音释义。第三节课分析序及第一二章,第四节课分析第三四五章,第五节课分析其余章节,第六节课归纳人物性格特点,第七节课归纳课文的写作特点并总结教学要点。乙:教师安排4节课。第一节课指导学生自读全文.并就自己体会最深的一点写出百字短评。第二节课前后四人为一组,形成10个表演小组,讨论确定表演内容、组内分工、彩排时间等,教师巡回指导。第三、四节课课堂表演,抽签决定表演顺序,各组表演时间为5。8分钟。每节课结束前5~8分钟进行课堂自由评论,教师适当点拨。最后评出最佳编剧、最佳导演、最佳表演、最佳道具、最有创意等大奖。最后每人以《观×××组表演“XXX”片断》为副标题的艺术小评论。问题:(1)指出两种教学处理的各自特点。(2)从语文教育学的有关理论特别是新课改的理念出发比较这两种教学处理的优劣。

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第4题
人是一个积极、能动的主体,人的发展与动物的发展的显著区别之一就在于人是有意识的,具有主观能动性。这种主观性是通过人的表现出来的。
A、教育

B、环境

C、遗传

D、活动

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第5题
我国现代学制史上,第一次明确以学龄儿童和青少年身心发展规律作为划分学校教育阶段依据的学制是( )。

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.壬子癸丑学制

D.壬戌学制

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第6题
某校的校训是“卓越立于全面,广博产生精专”这体现的教育理念是( )。A.开拓创新B.全面发展C.自主
某校的校训是“卓越立于全面,广博产生精专”这体现的教育理念是( )。

A.开拓创新

B.全面发展

C.自主发展

D.因材施教

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第7题
确定课程目标,首先应该处理好课程与教育目标之间的关系,其次,要对学生的特点、社会需求、学科发展等各个方面进行深入研究。在此基础上,才有可能确定行之有效盼课程目标。()

此题为判断题(对,错)。

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第8题
现代课程理论之父是( ) A. 杜威B. 布卢姆C. 布鲁纳D. 泰勒
现代课程理论之父是( )

A. 杜威

B. 布卢姆

C. 布鲁纳

D. 泰勒

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第9题
解决问题的基本过程是( )。A.发现问题——理解问题——提出假设——检查假设B.发现问题——研究问题——提出假设——检查假设C.发现问题——提出假设——理解问题——检查假设D.研究问题——发现问题——提出假设——检查假设

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