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提问人：网友谭磊
发布时间：2022-08-15
[判断题]
进行教学时，过多过滥地使用多媒体容易使学生完全沉浸于视觉享受之中或造成学生视觉疲劳，难以激发学生思考的积极性。（）
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第2题
防止强制性标准过多过滥的做法是对现有的国家、行业及地方三级强制性标准进行“整合精简”。（)
防止强制性标准过多过滥的做法是对现有的国家、行业及地方三级强制性标准进行“整合精简”。()
第7题
“通道原理“启发我们在进行多媒体教学时，要（）
A.将多媒体课件作为电子版文字教材使用
B.在教学重难点时，使用多种类型媒体增加学生学习的通道
C.在教学重难点时，使用多种类型媒体增加教师教学的通道
D.将多媒体课件作为拓展性教材使用
第8题
下列说法不正确的是（）。
A.复杂的税制必定导致无法实施，成为一纸空文
B.复杂的税制极易侵害纳税人的正当权利
C.过多过滥的税收优惠很容易被征税人员滥用
D.复杂的税制使征纳双方牵制过多的时间与精力
第9题
会议是规划决策、传达文件、布置任务、沟通协调、宣传动员的工作手段．在管理中具有不可替代的作用。但
不知从何时起，领导干部找“替身”开会成为官场一种独特的现象。“会替”的出现，在一定程度上折射出会议过多、过滥问题的严重性。对这段文字内容概括最为全面的是：
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A.会议是一种不可替代的管理工作手段
B.官场存在会议过多过滥的问题
C.会议过多过滥降低了其在管理中的作用
D.会议过多过滥的问题不容忽视
第10题
以下关于新授课的说法不正确的是？
A.在进行生物学规律教学时应引导学生主动参与学习过程
B.原理教学时注重学生的已有知识、生活经验
C.概念教学中，选择有代表的事物进行归纳比较
D.生物学形态结构部分较易，学生能够很好地掌握
