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提问人：网友黄静 发布时间：2022-01-07
[单选题]

“你能通过阅读相关的数据、地图等资料判断出世界各地的地形特点和气候差异吗？”这属于（)。

A.应用性提问

B.评价性提问

C.综合性提问

D.理解性提问

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更多““你能通过阅读相关的数据、地图等资料判断出世界各地的地形特点和气候差异吗?”这属于()。”相关的问题
第1题
实际的教育活动,可能受多重因素的影响或干扰,容易出现偏离。此时,教育目的可发挥()使教育走上正轨,以便达到其自身发展的目的。
A.定向功能

B.调控功能

C.激励功能

D.评价功能

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第2题
在学生回答问题有困难、不能作答或回答不完全时,教师应适时介入,一般包括()。
A.核查学生是否明白问题的意思

B,鼓励学生尽快作出回答或完成教学指示

C.切勿提示问题的要点、关键或答案的结构

D.在学生没听清题意时,原样重复问题

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第3题
关于学习动机的作用,下列说法错误的是()。
A.学习动机直接卷入认知的相互作用过程中，透过同化机制发生作用

B.学习动机具有加强学习的作用，髙动机水平的学生，其成绩也髙

C.学习动机过强或过弱，不仅对学习不利，而且对保持也不利

D.学习动机和学习的关系是辩证的，学习能产生动机，而动机又推动学习，二者相互关联

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第4题
系统阐述教育与生活,教育与社会,经验与课程,知与行,思维与教学,教育与职业,教育与道德,儿童与教师八个关系的教育思想称之为()。
A.集体主义思想

B.个性全面和谐发展教育思想

C.实用主义教育思想

D.存在主义教育思想

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第5题
在阅读文章时,有的同学速度较快,可以“一目十行”有的同学则读得很慢,一次只能读一句话,这反映了()的差异。
A.注意的分配

B.注意的转移

C.注意的广度

D.注意的稳定性

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第6题
某中学一名教师命令全班学生集体跪在椅子上十多分钟,并抽打自行下地的学生,不仅如此,根据其他师生反映,该教师平时对学生十分严厉,多次要求全班学生集体罚跪,罚站,且不止一次将学生赶出课室,对此，下列有关说法正确有()。

A.教育必然离不开惩戒

B.有的教师的个性特征并不适合从事教书育人的工作

C.建立起适当的教师退出机制十分必要

D.这种行为违背了《中小学教师专业标准》

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第7题
皮亚杰的理论对教学工作者的理论研究和实践探索都有着重要的价值,下列对皮亚杰的理论表述正确的有()。
A.不主张给儿童那些明显超出他们发展水平的材料

B.强调过于简单的问题,对儿童的认知发展作用很大

C.保持学生的学习主动性使他们积极的参与到学习活动中来

D.承认儿童在认知发展过程中存在着个体差异

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第8题
从理论上说,德育目标确定了培养人的总体规格和要求,但在实践中,必须落实到()。
A.德育内容

B.德育规律

C.德育原则

D.德育方法

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第9题
对历史课中历史事件和人物的学习,以及对地理课中地形、地貌和地理位置的学习均属于()。
A.事实性知识的学习

B.命题学习

C.概念学习

D.并列结合学习

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第10题
()是衡量一个测验正确性的重要指标,即一个测验能测量出所要测量的东西的程度。
A.信度

B.效度

C.难度

D.区分度

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