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提问人:网友18***192 发布时间:2022-01-07
[主观题]

课堂提问的等待时间有两种:一是教师提问的时间;二是学生回答问题的时间。()

课堂提问的等待时间有两种:一是教师提问的时间;二是学生回答问题的时间。()

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第1题
课堂教学中的等待时间对教师也非常重要,合适的等待时间能帮助教师精炼问题,使得教师回应更加周到,提问面更广。
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第2题
根据美国学者罗维的研究,等待时间分为两类:第一类是教师提问后让学生考虑的时间,第二类是学生的答案有待改进的时间。()

此题为判断题(对,错)。

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第3题
道德教育就是关于品德方面的教育。()

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第4题
在该教学方法中,在引领学生进行做事活动时,教师还扮演着多重角色。他们要帮助学生激活背景知识,组织学生进行小组活动,安排学生汇报做任务的情况,并评估学生的活动和给予学生学习方面的反馈。

A.认知法

B.交际法

C.全身反应法

D.任务型语言教学模式

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第5题
达到集体这一水平的班级群体具有很强的内聚力、向心力,有一致目标,和严格有效的组织规章制度,并有良好的群体舆论、班风和班级传统。

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第6题
题目对不同水平考生加以区分的能力称为区分度。()

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第7题
( )被国际上公认为是人类学特有的一种定性研究方法。A.比较法B.人种志C.文献法D.统计法
( )被国际上公认为是人类学特有的一种定性研究方法。

A.比较法

B.人种志

C.文献法

D.统计法

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第8题
课堂教学管理研究发现:教师在开学初将课堂行为规范明确地传达给学生对整个学期的课堂教学都有积极影响。()

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第9题
学生的权利与义务是与其特定的身份和法律地位相对应的。 ()

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