不属于正规性科学活动特点的是()。
A.教师的直接指导多
B.儿童共同进行的操作活动
C.学习内容由儿童自选
D.儿童学习的时间空间受限制
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- · 有1位网友选择 A,占比11.11%
- · 有1位网友选择 D,占比11.11%
A.教师的直接指导多
B.儿童共同进行的操作活动
C.学习内容由儿童自选
D.儿童学习的时间空间受限制
A.学习内容统一、固定,由教师选择
B.材料由教师统一提供,所有儿童共同操作
C.学习过程教师间接指导较多,时间和空间不受限制
D.学习的形式以集体教学为主
A.A.正规性科学活动不是完全由教师设计、计划和组织的
B.B.正规性科学活动的学习形式以小组学习为主
C.C.在正规性科学活动中,教师一般要为儿童提供人手一套的材料
D.D.正规性科学活动注重的是儿童的记忆而不是理解
A.保证每个儿童掌握基本的科学知识和方法技能
B.教师的直接指导提高了儿童的学习效率
C.教师的间接指导提高了儿童的学习效率
D.集体教学的形式可以使儿童和同伴相互交流、相互启发、相互学习
A.偶发性科学活动没有既定的活动目标
B. 非正规性科学活动仅仅是正规性科学活动的延伸
C. 在非正规性科学活动中,教师不提供材料,儿童自己就地取材
D. 正规性科学活动的内容是随机、不确定的
A.[‘aa’,‘bb’,‘dd’]
B.[‘aa’,‘cc’,‘dd’]
C.[‘cc’,‘bb’,‘dd’]
D.[‘aa’,‘bb’,‘cc’,‘dd’]
A.A.偶发性科学活动没有既定的活动目标
B.B.非正规性科学活动仅仅是正规性科学活动的延伸
C.C.在非正规性科学活动中,教师不提供材料,儿童自己就地取材
D.D.正规性科学活动的内容是随机、不确定的
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