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提问人：网友suanptzhw 发布时间：2022-01-06
[单选题]

以下是某教师设计的作文题目，其中没有做到对学生进行想象作文训练的是（）。

A.以《假如人类移居火星居住》为题进行写作

B.学习《我的叔叔于勒》之后，要求学生以"假如于勒发了财"为话题进行写作

C.针对学校食堂就餐秩序混乱问题，要求学生以食堂管理员身份拟写一篇整改通知书

D.以"假如人类不用吃饭"为话题进行写作

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匿名网友[187.***.***.16]选择了 C
1天前
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1天前
匿名网友[144.***.***.35]选择了 B
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匿名网友[83.***.***.152]选择了 B
1天前
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1天前
匿名网友[26.***.***.84]选择了 C
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第1题
以下是某教师设计的作文题目，其中没有做到对学生进行想象作文训练的是（）

A.以《假如人类移居火星居住》为题进行写作

B.学习《我的叔叔于勒》之后，要求学生以"假如于勒发了财"为话题进行写作

C.针对学校食堂就餐秩序混乱问题，要求学生以食堂管理员身份拟写一篇整改通知书

D.以"假如人类不用吃饭"为话题进行写作

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第2题
以下某教师的做法没有做到引导学生进行课外阅读的一项是（）。

A.号召学生课余时间去图书馆读书

B.教会学生利用网络查找学习资料

C.建议学生假期阅读学习报刊

D.强调学生课上课下反复做书本作业

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第3题
某教师遇到学习成绩不同的学生犯错误，在进行教育时，对优秀学生是轻描淡写，面带微笑，对中等学生是不厌其烦，严肃教导，对后进学生是谩骂训斥，又吼又叫，教师的这种做法（）

A.正确，教师具有因材施教的教育艺术

B.错误，教师不能平等对待学生，没有做到关爱学生

C.错误，教师不能公正施教，没有做到为人师表

D.正确，教师善于运用形式多样的教育方法

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第4题
案例：某教师为了解学生对温度、内能等知识的掌握情况，设计了如下检测题，检测结果是每个选项都有学
生选择。题目：下列说法正确的是（）。A.温度高的物体比温度低的物体内能大B.铁块很难压缩说明分子间没有间隙C.扩散现象说明分子在不停地做无规则运动D.一个物体的温度降低了，一定是它放出了热量问题：（1）指出正确选项，针对错误选项分析学生在物理知识方面可能存在的问题。（2）针对其中一个错误选项，设计教学片段帮助学生掌握相关知识。

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第5题
尊重是师德的基石，教师只有做到以下三点，才能赢得别人的尊重。其中错误的是()。
尊重是师德的基石，教师只有做到以下三点，才能赢得别人的尊重。其中错误的是（)。

A、尊重自己

B、遵循科学发展规律

C、尊重家长

D、尊重学生

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第6题
某地农村中学物理教师小林，喜欢电器小发明，利用教学工作闲暇之余进行电器小发明设计，并获得了几
项专利，其中一项为某企业所购买。同时小林还将自己的电器小发明向学生进行介绍，鼓励学生动手进行电器小设计。小林所在学校的校长认为小林不务正业，为了自己的个人目的，影响了学校的正常教学，将小林调往后勤部门从事后勤工作。小林认为自己是在工作之外进行的小发明设计，没有影响学校的教育教学工作，也没有利用学校的任何设备设施，向学生介绍小发明设计是为了激发学生学习物理和科学研究的积极性．后来小林向当地教育行政部门申诉，教育行政部门撤销了校长的做法，要求重新恢复小林的物理教学工作。

试分析校长的做法侵犯了教师的哪项权利7

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第7题
阅读下列材料，回答问题。某地农村中学物理教师小林，喜欢电器小发明，利用教学工作闲暇之余进行电器

阅读下列材料，回答问题。

某地农村中学物理教师小林，喜欢电器小发明，利用教学工作闲暇之余进行电器小发明设计，并获得了几项专利，其中一项为某企业所购买。同时小林还将自己的电器小发明向学生进行介绍，鼓励学生动手进行电器小设计。小林所在学校的校长认为小林不务正业，为了自己的个人目的，影响了学校的正常教学，将小林调往后勤部门从事后勤工作。小林认为自己是在工作之外进行的小发明设计，没有影响学校的教育教学工作，也没有利用学校的任何设备设施，向学生介绍小发明设计是为了激发学生学习物理和科学研究的积极性，后来小林向当地教育行政部门申诉，教育行政部门撤销了校长的做法，要求重新恢复小林的物理教学工作。

问题：试分析校长的做法侵犯了教师的哪项权利？

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第8题
在默读教学方面，教师强调学生做到“三不三到”。其中“三不”不包含以下 。

A.不出声

B.不动唇

C.不指划

D.不跳读

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第9题
在教学反思的内容中，以下没有体现反思教学理念的是()。

A.反思学生在课堂上的主体地位是否得到发挥

B.反思教师角色是否转换到位

C.反思师生关系是否做到民主平等

D.反思学生在课堂上是否服从教师的要求

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第10题
以下是一位心理辅导教师与学生在个案辅导时的一段对话学生：我下了那么多功夫，但为什么学习总是不好？老师：这说明你功夫未到位，还要再刻苦一些。这位教师没有做到有效()

A.倾听

B.询问

C.共情

D.影响性技术

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