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提问人：网友epidemic 发布时间：2022-01-06
[单选题]

结合案例，下列说法错误的是（）。

A.案例中的教师没有将学生看成“人”

B.案例中的教师在助长“假大空”

C.教育教学应该倡导多项思维

D.案例中教师尊重了每一位学生的观点

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匿名网友[196.***.***.175]选择了 D
1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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更多“结合案例，下列说法错误的是（）。 A.案例中的教师没有将学生看成“人”B.案例中的教师在助”相关的问题
第1题
多细胞生物普遍采用的通讯方式是

A、分泌化学信号进行通讯

B、间隙连接

C、细胞接触

D、胞间连丝

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第2题
根据材料，回答下列各题。 一个人从出生到死亡，无时无刻不在接受着来自各方面的恩惠，国家有恩于我们，社会有恩于我们，大自然有恩于我们……这诸多的恩惠中，让人感受最直接、最深切、最强烈的首推父母的养育之恩和师长的教诲之恩，对于父母、师长，无论如何回报，也难以答谢其深恩厚爱于万一。 家庭教育具有什么特点？（）

A.早期性

B.感染性

C.针对性

D.及时

E.生

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第3题
教师专业化应具备的条件有（）。

A.具备专门的知识技能

B.有硕士学历

C.以奉献和服务精神为核心理念的职业道德

D.具有公认的权威和影响力

E.有充分的自治和自律性，有正式专业组织对资格认证进行管理

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第4题
（）既是教育工作的出发点，又是教育活动的归宿。

A.教育目的

B.教育任务

C.教育内容

D.教育规律

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第5题
我国《中小学教师职业道德规范》提出，爱国守法是教师职业道德的（）。

A.本质要求

B.基本要求

C.灵魂

D.内在要求

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第6题
培养学生干部是班主任建设班集体中的一项重要工作，班主任应做到（）。

A.严格要求

B.培养舆论

C.耐心引导

D.保持教师的绝对权威

E.注意学生集体领导机构的经常变动

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第7题
柯尔伯格认为人的道德认知的发展经历了（）三个水平。

A.感知水平

B.前习俗水平

C.习俗水平

D.后习俗水平

E.形式水平

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第8题
教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性体现在（）。

A.认识的直接性

B.学生的主体性

C.教学的教育性

D.活动的开放性

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第9题
教师只要熟悉自己所教学科的知识就可以了，没必要有高深的学问。 （）
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第10题
德育的体谅模式是由皮亚杰及其同事所创的。（）
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