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提问人:网友lovemyqq 发布时间:2022-01-06
[主观题]

在多数人看来,读书就是为了获取知识,提高本领。退役后的著名运动员姚明却说,我们不能太急功近利,不能简单地把读书和有用没用挂钩,和冷门热门挂钩,读书应该和兴趣、境界挂钩。这表明()

A. 人们常常遭遇思想道德上的“两难选择”

B. B.读书的根本意义在于提高自己的知识文化修养

C. C.要在阅读中不断升华自己的思想道德境界

D. D.知识文化修养随着思想道德修养的提高而提高

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第1题
下列关于阅读教学的表述,不正确的一项是()

A.阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间 对话 的过程。

B.在阅读教学中,为了帮助理解课文, 可以引导学生随文学习必要的语文知识,根据语文运用的实际进行“系统”的讲授和操练。

C.要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位。 提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。

D.应加强对阅读方法的指导,让学生逐步学会 精读、略读和浏览。有些诗文应要求学生诵读 ,以利于丰富积累、增强体验,培养语感。

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第2题
关于“观察方法”的描述,下列哪一个是错误的?

A.观察是人们认识世界、获取知识的重要途径

B.观就是看,察就是感知,观察就是通过眼睛看来感知

C.观察法是科学研究的重要方法

D.观察是以视觉为主的综合感知,而且包含积极的思维活动

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第3题
阅读下面材料,根据要求写一篇论述文。
什么知识最有价值?在斯宾塞看来,什么知识最有价值,一致的答案就是科学。为了直接保全自己或是维护生命和健康,最重要的知识是科学。
用规范的现代汉语写作一篇文章。
要求:立意自定,题目自拟;观点明确,分析具体,条理清楚,语言流畅。不少于800字
阅读下面材料,根据要求写一篇论述文。

什么知识最有价值?在斯宾塞看来,什么知识最有价值,一致的答案就是科学。为了直接保全自己或是维护生命和健康,最重要的知识是科学。

用规范的现代汉语写作一篇文章。

要求:立意自定,题目自拟;观点明确,分析具体,条理清楚,语言流畅。不少于800字

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第4题
“最是书香能致远,腹有诗书气自华”,这是因为读书可以

A.获取前人智慧,是人生成功的捷径

B.丰富知识和精神世界,提高文化素养

C.逃避尘世的喧嚣,获得心灵的宁静

D.脱离低趣味,成为道德至善的完人

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第5题
种种迹象表明越来越多的家长和教师对各州中学的标准化考试感到关注。即使多数人认为标准化考试有
助于教学质量的提高,然而有相当一部分人对此持怀疑甚至批评的态度。一位来自加利福尼亚州的数学教师说道,“我们每天不得不为了应试而教,根本没有时间去考虑如何培养学生的兴趣和提高学生的创造力。”许多家长抱怨说各校为了提高考试成绩而把真正要学的知识撇在一边,没完没了地进行模拟考试,使孩子们变成了考试机器。

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第6题
学生在教师的指导下,通过独立探索,创造性地解决问题,以获取知识与能力的教学方法被称为()

A.读书指导法

B.讲授法

C.谈话法

D.探究法

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第7题
A student must study hard and at the same time store up knowledge so as to serve his count
ry in the future.

A.一个学生他应努力钻研学问,以便有足够的才能在将来报效国家。

B.一个学生为了今后对祖国作出贡献,必须以用功学习来充实自己。

C.一个学生既要刻苦读书同时要积累知识,以便将来服务于祖国。

D.一个学生用功学习就是为了积累知识,以便将来能为国家出力。

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第8题
学生在教师的指导下通过独立的探索,创造性地解决问题,获取知识和发展能力的方法是()。

A.研究法

B.实习作业法

C.读书指导法

D.练习法

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第9题
人或动物为了达到某种目的,会采取一定的行为作用于环境,当这种行为的后果对他有利时,这种行为就会在以后重复出现,这就是正强化;不利时,这种行为就减弱或消失,就是负强化。

下列属于正强化的是()。

A. 小明做作业喜欢拖拖拉拉,妈妈为了让其完成作业,规定他必须在完成作业后才能看电视,否则就不能看电视,经过一段时间发现小明在完成作业的速度方面有了很大的提高

B. 小红在朗读时总是喜欢摆弄小东西,老师观察到这种情况之后宣布,如果被老师发现你没有读书,就会在下课时取消课间休息时间,抄写课文的规定段落。而且不和学生讨价还价,一旦发现,课下及时进行惩罚,多次之后,这些学生为了逃避课下的段落抄写,课堂上读书的自觉性和意识逐渐提高

C. 小张新到工作单位,发现了单位很多弊病,向领导提出了很多有益的建议,得到了领导的表扬,并给小张1000元的奖金作为奖励

D. 小王上班时由于工作疏忽,给公司造成了很大的损失,领导让小王写一封检讨书

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第10题
美国耶鲁大学的心理学家斯腾伯格提出智力的三元理论。在斯腾伯格看来,成分性智力涉及思维的三种成分,它们是()。

A.元成分

B.操作成分

C.知识获取成分

D.想像成分

E.逻辑成分

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