【2014年山东省属真题】我国教育领域的法律救济途径有()。
A.行政救济
B.司法救济
C.非诉讼的调解和仲裁
D.教师申诉
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- · 有2位网友选择 B,占比20%
- · 有2位网友选择 C,占比20%
A.行政救济
B.司法救济
C.非诉讼的调解和仲裁
D.教师申诉
【2014年山东省属真题】直接制约教育的社会性质和发展方向的社会因素是()。
A.生产力水平
B.科学水平
C.文化传播
D.政治经济制度
【2014年山东省属真题】下列不属于学校心理健康教育中常用途径的是()。
A.心理辅导课程
B.教育教学渗透
C.精神治疗
D.心理咨询
【2014年山东省属真题】人的发展总是受到社会的制约,这意味着()。
A.教育要坚持社会本位的价值取向
B.教育要充分考虑社会发展的需要
C.教育目的的确定不应从个人出发
D.教育要为社会生活做准备
A.施瓦布
B.布鲁纳
C.博比特
D.泰勒
A.领悟的课程
B.理想的课程
C.正式的课程
D.经验的课程
A.苹果是红色的
B.数学中的四则运算混合法则
C.一个完整的句子由主、谓、宾语组成
D.直角三角形的两条直角边长度的平方和等于斜边长度的平方
A.教育要适应学生身心发展的顺序性,循序渐进地促进学生身心发展
B.教育要适应学生身心发展的阶段性,对于不同年龄阶段的学生,在教育内容和方法上应有所不同
C.教育要适应学生身心发展的差异性,做到因材施教
D.教育要按照知识的逻辑顺序对学生施教
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