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提问人：网友lixin080108
发布时间：2022-01-07
[单选题]
阅读综合性学习生活中的广告语活动设计，按照要求答题。活动一：交流自己印象最深的广告语，分清商业广告和公益广告的区别活动二：讨论广告语的特点，分析广告语的常见写作手法活动三：教师提供材料，学生尝试写广告语活动四：师生互动，点评、修改所写广告语对上述活动设计（节选）的评价，下列不恰当的是（）
A.联系生活，从常见的语文现象中发掘教学资源
B.依据认识规律安排广告语的学习活动步骤
C.以写作实践为核心，培养学生的语文综合能力
D.能够培养学生策划、组织、协调和实施能力
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