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提问人：网友chenjia876 发布时间：2022-01-07

[主观题]

下列关于正负强化与惩罚说法正确的一项是（)．A．正强化的性质与奖励相同，负强化的性质与惩罚相同B．

下列关于正负强化与惩罚说法正确的一项是()．

A．正强化的性质与奖励相同，负强化的性质与惩罚相同

B．奖与惩两种手段使用的目的相同，都是制止某种不当的行为

C．在教育中，可以多使用施与式惩罚，多使用剥夺式惩罚

D．在教育上使用惩罚时，只有在积极的目的下，使之符合负强化的原理，惩罚才会产生教育价值

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更多“下列关于正负强化与惩罚说法正确的一项是（)．A．正强化的性质与奖励相同，负强化的性质与惩罚相同B．”相关的问题

第1题

下列关于本文的说法有误的一项是()

A．这是一篇抒情散文,充溢着饱满、深沉的爱国热情。

B．作者把“九一八”事变以后东北流亡青年压抑的情感用火一样炽热的语言表达出来,只是有些空泛。

C．对国人来说,“她”是祖国完整版图上沦丧的土地,因此,眷恋乡土就有了让人产生共鸣的强烈的爱国色彩。

D．作者把故乡写得如此美好,如此丰饶,这更能激起我们对侵略者的仇恨以及收复故乡的坚定信念和决心。

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第2题

下列关于运动和力的说法正确的是()

A．运动的物体，如果不受力的作用就会慢慢停下来

B．射出枪口的子弹利用惯性继续向前飞行

C．电梯匀速上升时，电梯对人的支持力和人对电梯的压力是一对平衡力

D．一个物体也能产生力的作用

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第3题

美国第一个将伊凡·巴甫洛夫的研究结果作为学习理论的基础人是()．

A．巴甫洛夫

B．桑代克

C．华生

D．桑代克

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第4题

在数学学习中，学生通过反复演算，不仅账务了数与数之间奇异的关系，而且觉得探索神秘的数字世界其乐无穷．驱使他们这样做的是：()．

A．认知内驱力

B．附属内驱力

C．自我提高内驱力

D．内部动机

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第5题

许多优秀学生总结出的考试复习方法如下：第一、要把主要精力集中在教材的中心、重点和难点上，不彻底搞懂绝不放手．第二，要及时巩固，防止遗忘．复习要在课后及时进行，但不能一曝十寒，第三，在复习时候，要善于将抽象的知识和材料形象化，进行生动丰富的想象，第四，背诵文章时，要加强对中间部分材料的重点识记，第五，要合理安排好复习内容，一次识记内容不能太多，并且要达到过度学习．请你根据有关遗忘的知识，分析上述材料中所蕴含的影响遗忘的因素．

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第6题

右脑的优势能有()．

A．数学

B．写作

C．逻辑推理

D．幻想

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第7题

根据颜料混合规律，白色一红色=()．

A．青色

B．黄色

C．紫色

D．绿色

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第8题

自我体验是指个体对自己的__________，如自尊、自爱、自豪、自卑及自暴自弃等。

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第9题

在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是富于激励和想象的倾向性；二是（）。

A．说到做到

B．敬业精神

C．热心和同情心

D．重义气讲交情

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第10题

__________是关于个人对自己认知过程的知识和调节这些知识的能力。

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