孔子所说的"其身正,不令而行;其身不正,虽令不从",从教师的角度来说可以理解为()。
A.走路身体一定要端正
B.对学生下命令一定要正确
C.自己做好了,不用教育学生,学生自然会学好
D.教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响
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A.走路身体一定要端正
B.对学生下命令一定要正确
C.自己做好了,不用教育学生,学生自然会学好
D.教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响
孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”从教师的角度来说,“其身正,不令而行”可以理解为()。
A走路身体一定要端正
B对学生下命令一定要正确
C自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好
D教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响
孔子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,从教师的角度来说可以理解为()。
A.教师要以身作则,为学生树立良好的榜样
B.自己做好了,学生自然会学好
C.不用对学生作出要求
D.教育学生走路时的身体姿势要端正
孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”从教师的角度来说,“其身正,”可以理解为()。
A 走路身体一定要端正
B 对学生下命令一定要正确
C 自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好
D 教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响
孔夫子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,从教师的角度来说可以理解为()。
A.走路身体一定要端正
B.对学生下命令一定要正确
C.自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好
D.教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响
孔夫子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,从教师的角度来说可以理解为()。
A.走路时身体一定要端正
B.对学生下命令一定要正确
C.自己做好了,不需要教育学生,学生自然会学好
D.教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大影响
孔子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为()。
A. 走路身体一定要端正
B. 自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好
C. 对学生下命令一定要正确
D. 教师自己以身作则,一言一行都会对学生产生巨大的影响
子日:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,从教师的角度来说可以理解为()。
A.教师要以身作则,为学生树立良好的榜样
B.自己做好了,学生自然会学好
C.不用对学生做出要求
D.教育学生走路时的身体姿势要端正
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