题目内容
（请给出正确答案）
A.教育是一种通过教化培育，使人以一种相对成熟或理性的思维来认知客观世界的活动；
B.教育是指以现有的经验、学识引导学生，使其生命活力和生存技能得到提高的活动；
C.教育是年长者通过示范使年幼者的行动能力、猎食能力、逃避能力不断提高的活动；
D.教育是一种有目的地影响人的身心发展的理论学习和社会实践和活动。
参考答案
简答题官方参考答案
（由简答题聘请的专业题库老师提供的解答）
网友提供的答案
更多“下列关于教育的描述，最不合理的是：”相关的问题
A. 在教学过程中，教育者是传者，受教育者是受者，两者角色不变；
B. 传受双方都是有意识.有个性的人，在传播知识的同时，还存在情感信息的交流。建立良好的人际关系，是实现教学目标的重要条件；
C. 为了取得预期的传播效果，教育者必须从受教育者的实际出发，选用信息符号，设计相应的传播策略和方法；
D. 教学过程中，教育信息处于互动之中，教育信息的流向具有三向性，即教师向学生传递信息，学生接受信息并做出反应，教师将对学生反应的评价再传给学生，从而完成一个互动过程。
A. 常见的年金保险有养老年金保险和教育年金保险
B. 年金保险可以为被保险人提供长期、持续的资金支持
C. 分期给付生存保险金的时间间隔不超过一年
D. 年金保险的保险期间通常为终身
A、教育教学目标的分为三个层次，分别是总体目标、教育目标和教学目标
B、教育目标是涉及几周或几个月的学习目标，在课程设计中需要描述，可以有效地指导我们的教学活动
C、在具体的教学设计时，我们既要设定课程的总体目标，还要设定一段时间内需要完成的教育目标
D、总体目标涉及一个学期或更长的时间，是关于教学愿景的描述，这种目标可以有效指导我们设计一学期的教学
A、生命教育就是一种对生命的呵护教育；
B、生命教育的形式既可以是课堂讲授，也可以是社会实践；
C、生命教育的开展既可以在学校进行，也可以在家庭或社会上进行。
D、生命教育是一种有利于生命成长和生命价值实现的理论学习和社会实践活动。
警告：系统检测到您的账号存在安全风险
为了保护您的账号安全，请在“简答题”公众号进行验证，点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证，验证成功后方可继续查看答案！
