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提问人：网友chen11831 发布时间：2022-01-07

[多选题]

数学操作活动的构成要素（)。

A.目标

B.材料

C.规则

D.形式

E.指导和评价

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更多“数学操作活动的构成要素（)。”相关的问题

第1题

以下选项中,不属于数学操作活动要素的是()

A.目标

B.材料

C.规则

D.结果

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第2题

在数学操作活动中,活动设计的重点是()。

A、教育目标的确定

B、材料的提供和活动规则的确定

C、操作材料的活动方式

D、教师的指导和评价

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第3题

数学问题一般由()构成.A.目标B.条件和目标C.条件D.条件、目标和操作

数学问题一般由()构成.

A.目标

B.条件和目标

C.条件

D.条件、目标和操作

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第4题

数学课堂活动既包括外显操作活动,也包含内隐思维活动。()

此题为判断题(对，错)。

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第5题

幼儿园常用的活动法主要包括（）。

A. 游戏法

B. 实验法

C. 操作练习法

D. 讲解与讲述

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第6题

学前儿童数学教学中运用的教具、学具主要有()。

A、玩具

B、日常生活用品

C、废旧物品

D、专门用于数学活动的教具、学具

E、图片、实物卡片

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第7题

学前儿童学习数学的心理准备包括对以下哪些逻辑关系的理解()。

A、一一对应观念

B、序列现念

C、类包含观念

D、同化观念

E顺应观念

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第8题

关于学前儿童数学教育评价正确的描述是()。

A、教育评价是一个事实判断

B、教育评价是一个价值尹断

C、教育评价和测量一-回事

D、教育评价体现了评价者的价值观和需要

E、教育评价离不开测量

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第9题

根据当前幼儿园的教学实际,直观的教学方法主要有()。

A、观察

B、示例

C、讨论

D、演示

E、范例

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第10题

关于儿童空间概念的发展叙述正确的是()。

A、儿童最初是以自己的身体为参照系统认识空间方位

B、学前儿童还不能完全以客体为中心区分空间方位关系

C、学前儿童还不能完全理解空间关系的相对性

D、儿童空间概念的发展从绝对的空间概念逐步过渡到相对的空间概念

E、儿童空间概念的发展从相对的空间概念逐步过渡到绝对的空间概念

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