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更多“案例导入 一次观摩课上老师为每位孩子准备一元钱去面包店买面包（）。分享交流时有老师提到怎么没想到让孩子洗手,老师说自己吃东西前没有洗手的习惯。 问题:请根据在幼儿园实际工作谈个人卫生的重要性及如何做”相关的问题
B．如果玻璃不被打碎，商店老板也可能主动更换玻璃
C．用于买玻璃的钱也能通过其他途径促进经济发展
D．按照破窗理论，打碎玻璃有助于社会经济的发展
一次难忘的购买经历 我记忆很深的一次购买是一个秋冬时节，独自在 Jack Jones 男装店购买衣服。当时确实有些情绪化，想通过购物改变一下心情。当路过 Jack Jones 商店的时候，我稍稍停留了一下， 被强烈的色彩和动感的音乐所吸引。之前，也了解 JJ 是一个很受欢迎的北欧品牌，也曾有 朋友送过一件我很欣赏的 JJ 牌衣服。
正当我打算往里迈步的时候，店内的导购带着阳光般的笑容迎了上来，‘‘我叫晓菲(化 名)，想看些什么？很高兴为你服务”。我立刻就有了好感，因为很少有商店的服务员会主动 报姓名。在我试服装的时候，她主动帮我提包，让我觉得很温暖(因为之前曾要求罗宾逊的 导购帮忙拿一下，但是她以担心我的物品会遗失拒绝了)。选择了一件英伦双色条纹衬衫后， 她又向我推荐了一条紫色的围巾和乳白色的牛皮带，后两者其实完全不在我的购物初衷里。 然而她详细向我介绍了围巾的多种不同系法以及分别适用的场合，甚至皮带与衣康搭配中的 一些小技巧。在此过程中：她总是主动地帮我整理衣服，就像一位默契的朋友；她也总是强 化她推荐衣服的优点，而不是让我自己去选择……她甚至拉来其他的一些导购来共同赞美这 样的着装，然后一次次帮我设计如何购买能够实现最大的折扣。
随着我东西购买的越来越多，她帮我提的东西也越来越多。看着她抱着那么多衣服， 我居然忘记了自己是消费者，当时就想赶紧付账，别让她抱这么重的东西了。
问题
（1）整个购买过程中，购买者受到了哪些因素的影响？
(2)零售企业从这一案例中可以获得哪些启示？
A.40
B.80
C.100
D.180
王之，某大学四年级学生。一天，王之去书店买书时发现钱包被偷了。他全部的钱都放在钱包里，连坐车的钱都没有了。想到较近的朋友家借钱，可朋友搬家了，正在发愁时他接到一个用人单位面试的电话。这时一名妇女把自行车放在楼梯口没上锁就离开了。于是王之就想借用一下，趁主人不在，把自行车推走。车主不久就出来了，发现自行车不见后往远处望去，发现一个小青年正骑着自己的自行车逃跑，于是大声喊抓小偷。王之东张西望的不正常举动早已引起一位大妈的注意。车主喊抓贼时，大妈及时用一盆水拦住了他的去路。车主赶了上来。王之一直强调这不是偷，是借用，并坚持要把车骑走，车主坚决不答应。大妈去报110。情急之下，王之拿出随身携带的水果刀威胁车主，骑车跑了。就这样，王之由一个受害者变成了一个偷盗者，最后变成了抢劫犯。
(1)王之为什么会走上违法犯罪的道路？
(2)联系案例谈谈，大学生应该如何培养法律思维？维护法律的权威？
A. 知情权
B. 选择权
C. 公平权
D. 求偿权
B．肘关节应屈70°～90°，前臂中立位
C．腕关节应背屈20°～30°左右
D．掌指及指间关节应拇指对掌，且各指成半握拳状
E．髋关节应外展10°～20°，前屈15°，外旋5°
B．急性腹痛，病情重，变化快
C．腹痛部位即是病变部位
D．腹痛性质及程度对诊断病因有帮助
E．改变体位可使腹痛减轻或加剧
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