科学课上,老师让学生分成小组观察自己养的蚕宝宝,了解昆虫的生活习性,并在全班交流学习结果。老师运用的教学方法是()
A.谈话法和参观法
B.演示法和讨论法
C.讲授法和讨论法
D.演示法和讲授法
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A.谈话法和参观法
B.演示法和讨论法
C.讲授法和讨论法
D.演示法和讲授法
A.谈话法和参观法
B.演示法和讨论法
C.讲授法和讨论法
D.演示法和讲授法
A.让每组只补充前面组没有说过的观点
B.老师给出标准答案,小组之间互评,看是否与老师的答案有差距
C.让每组上缴讨论结果的书面报告,老师批改小组的学习情况
D.就小组合作学习的内容,出几道题,看看是不是所有学生都会了
A.设定组间提问机制,要求每个小组必须对其他小组的汇报进行提问
B.给每个小组提供发言提纲,里面列出了汇报时必须回应的几个问题
C.给学生充分的参考资料从而让每一位学生尽可能了解本次课讲解的人物
D.设定明确的讨论问题和讨论流程,并要求小组长负责严格实施流程
问题:
你如何评价这位老师的教学方式,并加以说明。
A.让每组只补充前面组没有说过的观点。
B.老师给出标准答案,小组之间互评,看是否与老师的答案有差距
C.让每组上缴讨论结果的书面报告,老师批改判断小组的学习情况。
D.就小组合作学习的内容,出几道题,看看是不是所有学生都会了。
A.A.个别化自主学习
B.B.小组合作学习
C.C.全班上课
D.D.班内个别教学
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