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提问人：网友liuqisouth 发布时间：2022-01-07
[单选题]

教学目标设计中存在的问题不包括以下哪个？

A.表述不准确

B.把内容当目标

C.目标太大

D.从三维目标出发设计

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匿名网友[223.***.***.177]选择了 D
1天前
匿名网友[65.***.***.141]选择了 C
1天前
匿名网友[241.***.***.158]选择了 A
1天前
匿名网友[233.***.***.191]选择了 B
1天前
匿名网友[22.***.***.51]选择了 B
1天前
匿名网友[166.***.***.85]选择了 B
1天前
匿名网友[30.***.***.122]选择了 A
1天前
匿名网友[56.***.***.124]选择了 D
1天前
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更多“教学目标设计中存在的问题不包括以下哪个？”相关的问题
第1题
危机预警系统使用中存在的问题不包括（）

A. 危机预警系统失灵

B. 沟通障碍

C. 危机预警系统发出错误的警报

D. 人们对危机警报反应迟钝

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第2题
以数量型指标作为中介目标，其本身存在一些缺陷，其中不包括（）

A. 我国预算软约束主体（尤其是地方政府）对融资利率的敏感性较差，使用价格作为调控目标将收效甚微，因此央行只能通过控制数量来调控流动性

B. 控制货币数量意味着无法精准控制利率，这将导致利率宽幅震荡

C. 控制数量依然无法解决结构性问题，市场的流动性依旧被少数大型金融机构持有

D. 控制货币数量容易引起“金融脱媒”，从而弱化了数量控制的效果

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第3题
在对主管人员的开发中存在的问题不包括()。
A.开发工作与组织目标脱离

B.重视强调开发计划忽视开发效果

C.开发方案缺乏针对性

D.主管人员的开发是主动进行的

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第4题
教学目标设计应当建立在教材分析和学情分析之后。
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第5题
教学目标设计与课程理念没有实质性的联系，所以在具体目标设计当中不必考虑课程理念的问题。
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第6题
为了避免教师“一言堂”，可以让学生进行小组讨论表演
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第7题
欣赏可以没有目的，教师不用提出明确的目标和欣赏任务，比如欣赏与比较音乐旋律速度、力度、音色变化等等。
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第8题
根据义务教育音乐课程标准（2011版）规定，音乐课程目标应该包括哪几个维度？（ ）

A、过程与方法

B、知识与技能

C、音乐与相关文化

D、情感态度与价值观

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