杜威在批判了旧教育不尊重儿童的弊端后提出了一个针锋相对的主张是A.“游戏中心论”B.“实践中
杜威在批判了旧教育不尊重儿童的弊端后提出了一个针锋相对的主张是
A.“游戏中心论”
B.“实践中心论”
C.“活动中心论”
D.“儿童中心论”
杜威在批判了旧教育不尊重儿童的弊端后提出了一个针锋相对的主张是
A.“游戏中心论”
B.“实践中心论”
C.“活动中心论”
D.“儿童中心论”
A.西方近现代教育史解决了关于儿童教育的两大难题
B. 杜威、蒙台梭利等西方近代教育家的教育观念都是一致的
C. 对儿童进行教育首先要充分考虑到儿童的天赋和人格
D. 工业化和城市化使得儿童在教育中的地位发生改变
A.儿童在做中学
B.教育应关注儿童整体的成长
C.教学形式阶段包括明了、联系、系统、方法
D.学习课程应该在项目学习中加以整合
A.揭示了乌托邦理想的弊端
B.介绍反乌托邦作品的特点
C.描述理想与现实之间的鸿沟
D.指出乌托邦与反乌托邦作品的差异
《明日之学校》中,杜威提出的观点主要有()。
A 儿童发展的第一个特殊原则是保证身体健全发展
B 学校真正学习的内容应是让儿童学会如何学习
C 学校应该通过工作、游戏去探索周围的世界
D 教育要尊重并利用儿童的个体差异,积极培养儿童的创造性
E 允许儿童自由活动
A.杜威
B.蒙台梭利
C.福禄贝尔
D.克伯屈
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