体现今后考试改革方向的是()①突出考试的诊断、选拔和发展功能②考试的内容要以课程标准为依据,体现新的人才观和教育观。③改进考试的方式,倡导灵活多样、多次机会、双向选择的原则④考试要考虑学生的年龄特点和个别差异
A.①②③
B.①③④
C.①②③④
D.②③④
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A.①②③
B.①③④
C.①②③④
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B.①③④
C.①②③④
D.②③④
A.突出考试的诊断、选拔和发展功能
B.考试的内容要以课程标准为依据,体现新的人才观和教育观
C.改进考试的方式,倡导灵活多样、多次机会、双向选择的原则
D.考试要考虑学生的年龄特点和个别差异
A.突出考试的甄别、选拔和发展功能
B.考试的内容要以课程标准为依据,体现新的人才观和教育观
C.改进考试的方式,倡导灵活多样、多次机会、双向选择的原则
D.考试要考虑学生的年龄特点和个别差异
这段文字认为,从我国教育改革的现实逻辑看,()。
A.对中考加分实行瘦身改革是教育改革的大势所趋
B.考试加分政策改革是体现高考改革效果的必要前提
C.为彰显教育化人、育人本质,必须全面取消中考加分
D.中考加分项目应顺应教育规律,进一步推动教育公平
A.对考试制度应进行历史的客观的评价
B.高校招考制度各有千秋,很难区分优劣
C.应根据国家的具体情况改革高校招考制度
D.国外的考试制度历史悠久.值得借鉴
A.化学课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的重要依据
B.化学课程的根本宗旨是培养学生的科学素养
C.强调化学探究式教学就是多开展实验探究活动
D.化学新课程改革突出强调发展性化学教学评价
A.普及高等教育
B.加强集权管理
C.招生和考试改革
D.课程改革
E.教育信息化
A.化学课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的重要依据
B.化学课程的根本宗旨是培养学生的科学素养
C.强调化学探究式教学就是多开展实验探究活动
D.化学新课程改革突出强调发展性化学教学评价
A.加强与社会实际和学生生活经验的联系,重视考查学生分析问题.解决问题的能力
B.对考试结果作出具体分析,公布学生考试成绩并按考试成绩排名
C.倡导给予多次机会.综合运用多种方法
D.将形成性评价与终结性评价相结合,促进学生综合素质的发展
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