题目内容
（请给出正确答案）
A.去网吧和朋友玩一晚上
B.回家和父母一同探讨交流
C.去歌厅唱一晚上歌
D.去酒吧消遣一下
参考答案
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网友提供的答案
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A.会做情绪的主人
B.很虚伪，不真诚
C.喜怒哀乐，不忘关心他人
D.懂得在合适的场合用恰当的方式调节自己的情绪
A.能力高低
B.努力程度
C.任务难度
D.运气好坏
E.身心状态
A.一
B.二
C.三
D.四
E.五
A．稳定的、可控的
B．稳定的、不可控的
C．内部的
D．外部的
E．不稳定的、可控的
A．内部的和外部归因
B．稳定的和不稳定的
C．能力高低
D．努力程度
E．运气好坏
A.有竞争必然有伤害
B.友谊不是一成不变的，我们要接受一段友谊的淡出
C.友谊是平等的，双向的
D.友谊是脆弱的，是经不起考验的
材料：
甲同学在小学时学业成绩优良，对数学特别感兴趣，还在数学竞赛中得过奖，升入初中后，在第一次摸底测验中，他的成绩很不理想，在班级的排名在30几名，回家又受到父母的责骂，使他很有挫败感。他很想取得成绩，但又认为自己做不到，甚至连他最感兴趣的数学考试也出现不及格现象。有一次，老师还用鲜红的水笔在他的试卷上批注“字迹潦草，思维混乱，简直不是人写的”。久而久之他便对学习丧失了信心，上课不认真，拖欠作业，对考试成绩也抱无所谓的态度。
(1)分析甲同学对学习丧失信心的原因。
(2)结合材料阐述教师应如何激发学生的学习动机？
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