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提问人:网友tuoluo 发布时间:2022-01-06
[主观题]

下列对本文的理解和赏析,正确的两项是()A、文章开头一系列的细节描写,具有强烈的视觉效果,将寂寥

下列对本文的理解和赏析,正确的两项是()

A、文章开头一系列的细节描写,具有强烈的视觉效果,将寂寥尘封的老屋呈现在读者面前。

B、本文使用了多种修辞,其中“这一切,仿佛是悄悄进行的,又仿佛是大张旗鼓雷厉风行地涌现出来的”一句运用了拟人和比喻的手法。

C、作者通过描写自家老屋的破败和友人新楼的豪华,表现了自己告别过去、追求美好生活的决心。

D、文章末尾通过写朋友的儿子不满意自家新楼,反映了当代青年不理解老一辈创业的艰辛,追求时髦的风气。

E、本文运用插叙手法,辅以心理描写,呈现出时空交错、现实与回忆交织的艺术特点。

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第1题
下列对这篇 散文 的赏析,正确的两项是()

A.本文用充满哲理性的语言,对生命过程进行了形象的描述,抒发了一位世纪老人对生命的独特感悟和绝唱。

B.关于生命和生命的意义,原是一个复杂严肃的话题,但作者却能深入浅出,娓娓道来,在说理方法上与鲁迅先生的《拿来主义》具有异曲同工之妙。

C.本文语言形象生动,许多句子不乏深刻的比喻象征意义,如 “平沙斜阳芳草里,看到了夹岸桃花”,就使人感受到生命晚景的瑰丽。

D.本文结构严谨,开合自如,行文上非常注意前后照应,如结尾一段中说 “一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行”,就与第一段对江流入海过程的叙写完全照应。

E.本文反复说 “我不敢说来生,也不敢相信来生!”,又说“我们是多么卑微,多么渺小”,这些看似与本文积极乐观的主题不太和谐的略带宿命和伤感的文字,应作正话反说理解。

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第2题
下列对这篇小说的理解和赏析,不恰当的两项是()

A.本文作者可能想借助时代背景的模糊,来描摹出人与动物间有可能恒久存在的亲情状态,成为一个物质匮乏世界里人与动物之间永远温情的慰藉

B.小说的笔法清淡自然,作者以情感在人与动物之间的双向流动,明晰地传达着一种超越人畜之界的美丽情感,集中表达着情感与贫困的较量

C.小说中,作者在阿隆三天三夜后走出草堆时描写了一段阿隆眼中的夜空景色,表达了阿隆的幸福之感

D.小说中,作者在描绘山羊兹拉特这一形象时,运用了拟人手法,如疑问的眼光好象又想通了等,生动地传达了兹拉特的情感

E.一场患难之后,勒文全家和山羊兹拉特之间的情感加深了,但人们还只是把它当成动物看待,没有发生根本性的变化

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第3题
下列对这篇散文的赏析,错误的两项是()

A.落花给人的是花谢春残的伤感,容易联想到衰败与死亡,但本文作者用昂扬向上的格调,唱出了一曲对落花的颂歌。

B.作者赞美落花,意在控诉摧残人才、践踏新生的黑暗社会,歌颂重视人才、生机蓬勃的新社会。

C.本文先写石榴花开得繁茂热烈,然后再写落花的坦然安宁,在这两相对照中,更突出了落花为培育新生而奉献自己的精神的崇高。

D.本文采用托物抒情的手法,赞美落花已超出了自然界的新陈代谢,而是从社会的发展,国家的繁荣的高度,希望每个人都不忘培育新生的使命。

E.结尾含义深长:落花委托黄鹂告诉春天,明年将是满树花果之年,明年将是人才辈出之年。

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第4题
下列对文章有关内容的理解与赏析,不正确的一项是()

A.作者在开篇以常见之物设喻,阐明治国之道,对唐太宗奢靡生活进行了委婉讽谏

B.魏徵认为要保守天下,须竭诚以待下,忌纵情以傲物,为写十思铺垫

C.魏徵从生活到政治、从个人欲望到品德修养劝谏太宗十思,其核心为正己安人

D.本文多用骈偶句,铿锵成韵,一气呵成,气势雄健而有力,辞工文畅,振聋发聩

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第5题
下列对《叶生》有关内容的理解和赏析,不正确的一项是()

A.叶生终其一生于科考,甚至死后也没有断绝;他知恩图报,因感念丁公的知遇之恩,不离不弃,死后化作灵魂去报恩 ,终让丁公实现科考梦想。

B.作者并非仅仅叙述了一个凄恻动人的故事,比照叶生,结合作者自己科考的辛酸往事,不难得出这样一个结论:作者是借科考之事,抒孤愤之情。

C.本文文笔简练,描写细腻,故事情节曲折离奇,结构布局严谨巧妙,力避平铺直叙、平淡无奇,做到了奇幻多姿,浪漫主义手法高超。

D.通过“异史氏曰”,本文卒章显志,既高度概括了故事情节,又谈了自己的看法,更抒发了对科考取士以及难得如丁公那样的知己的慨叹。

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第6题
下列对原文有关内容的理解或赏析,不正确的一项是()

A.作者结合自己一生的经历,从自己晚年更号六一居士的来由说起,叙说自己的爱好情趣以及渴望隐退的心情和对现实生活的厌倦

B.引用愚人欲自逃其影的典故是为了说明名是无法逃避的,也是为了引出欧阳修的态度——深知名不可逃,也并不想逃名,取名六一并不是矫情的表现

C.作者选择沉醉于五物之中,是因为悠游陶醉于五物,不仅安逸舒适,还有安全感,不会带来任何祸患

D.本文作者采用主客问答的方式,逐层阐述自己的思想和情趣,较于直抒胸臆般讲出自己的人生哲学、价值取向,情感变化更有层次

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第7题
下面对这篇散文的理解赏析,不正确的一项是:

A.文末用比拟的手法写河流的心灵就漂浮在水中,然而却永远难以真正理解,呼应开头,点明题意。

B.河流以拒绝承担河流的责任与道义的方法传达对人们破坏生态环境的不满,表现出本文主旨。

C.作者以天空与河水作异同比较,意在写河流与人的心灵难以沟通。

D.经年累月地治理河流,强制它承担过多的运输、水利任务,这是人“自以为是”的表现。

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第8题
下列对这篇文章的赏析,不正确的两项是()

A.这篇抒情散文感情浓郁,脉络分明,以对乡村的眷恋深情将文章逐层推进,使文章布局严谨而又自然。

B.本文的标题形象、凝练,意味深长,引人思考。城市,像一座纪念碑,默默地矗立在乡村的土地上,纪念着逝去的人们,尤其是那些为城市建设作出贡献的乡村人。

C.作者在第一段中,连用比喻,把家乡村庄比作“一剂良药”、“一项必修的功课”、“一种间歇性病灶”,把抽象的思乡之情描绘得生动形象。

D.“而此时,汽车广播里,正一遍遍地播报着村庄的名字,仿佛在召唤着村庄的亡魂。”作者巧妙地插入广播的播报,结合自身感受,恰到好处地表达了顿悟时产生的神圣庄严的感觉。

E.在作者心中,村庄是一种象征,是精神的寄托,是心灵的归宿,是一个难舍的人生情结。

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第9题
下列对原文的理解,正确的一项是:A.本文的写作目的是为了证明香格里拉就在云南丽江。B.洛克是为了“

下列对原文的理解,正确的一项是:

A.本文的写作目的是为了证明香格里拉就在云南丽江。

B.洛克是为了“把灵魂融入这方水土”而来到丽江的。

C.对“美洲被入侵,而不是被发现”的观点,本文作者是赞同的。

D.本文认为,“香格里拉发现了洛克”,但香格里拉的确又是被洛克第一个发现的。

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第10题
下列对这篇散文的赏析,正确的两项是()()(4分)A.这篇散文选择了一个全新的视角。作者不仅探寻

下列对这篇散文的赏析,正确的两项是()()(4分)

A.这篇散文选择了一个全新的视角。作者不仅探寻鲁迅的足迹,也思考鲁迅的同乡秋瑾与徐锡麟可能对鲁迅的影响。

B.文章以“该看的上一次早已看过,若有所思的心里有些寂寞”开头,以“站在路口上,我抑制着心里的吃惊”结尾,表现了对鲁迅故居路口变化的不快。

C.文中对冬雨的那一次初访鲁迅故居的描写充满诗意,却不肯言明时间,是因为对作者来说时间并不重要,“那一次”的经历才是最宝贵的。

D.文章第三自然段说“但是,毕竟在小时代也发生了尖锐的对峙”。“小时代”是指鲁迅生活的时代,是相对我们生活的大时代而言的。

E.文章的标题“鲁迅路口”有深刻的寓意。在“鲁迅路口”,最能照出人们心灵的善恶美丑,也最能引发人们的深入思考。

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