学前儿童德育的意义主要包括()。
A.学前儿童德育是学前儿童个性全面发展的需要
B.学前儿童德育是学前儿童认知发展的需要
C.学前儿童德育是顺利进行班级教学的需要
D.学前儿童德育是建设富强、民主、文明的和谐社会的需要
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A.学前儿童德育是学前儿童个性全面发展的需要
B.学前儿童德育是学前儿童认知发展的需要
C.学前儿童德育是顺利进行班级教学的需要
D.学前儿童德育是建设富强、民主、文明的和谐社会的需要
A、体育活动的内容要依据幼儿的年龄特点来设计,呈现难度差别。
B、在适宜的时间范围内,为达到锻炼目的,要设计高强度、高密度、形式多样化的活动
C、大运动量活动结束后应避免立即停止活动,防止头晕、休克等
D、活动前要做好热身活动,活动结束前做好整理活动
B.导向作用:父母的品德人格对孩子品德形成起着重要的导向作用。
C.认同作用:父母良好的人格、高水平的修养,往往会对孩子产生潜移默化的影响。
D.警示作用:父母常常责骂和批评孩子,孩子就会以此为戒,改变自己的道德观念。
B、外部控制和惩罚的威胁不是使人们努力实现组织目标的唯一手段
C、正常的人生性总是懒惰的,人总是想尽可能地少做工作
D、人总是天生以我为中心,而对组织不关心
E、人都是不伶俐的,易于受骗,容易为骗子和野心家所蒙骗
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