题目内容
（请给出正确答案）
A．表征学习
B．概念学习
C．命题学习
D．接受学习
简答题官方参考答案
（由简答题聘请的专业题库老师提供的解答）
更多“教学生识字有很多技巧，有一位教师告诉学生如何区别“买卖”两个字时说：“多了就卖，少了就买。”学生很快记住了这两个字。还有的学生把“干燥”写成“干躁”，把“急躁”写成“急燥”，老师就教学生记住：“干燥防…”相关的问题
根据下面资料，作答题。
【资料】教学生识字有很多技巧，有一位教师告诉学生如何区别“买”“卖”两个字时说：“多了就卖，少了就买。”学生很快就记住了这两个字。还有的学生把“干燥”写成“干躁”，把“急躁”写成“急燥”，老师就教学生记住：“干燥防失火，急躁必跺足。”
从此以后，学生对这两个字再也不混淆了。
你觉得老师的这种做法正确吗？（） 查看材料
A.√
B.×
A．有意义接受学习
B．有意义发现学习
C．发现学习
D．探究学习
A．托尔曼符号学习理论
B．布鲁纳的发现学习理论
C．奥苏泊尔的有意义学习
D．加涅的信息加工学习理论
A．上位学习
B．下位学习
C．并列学习
D．发现学习
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