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提问人：网友cbz61 发布时间：2022-06-08

[单选题]

下列哪个理论支持“遗传和环境相互作用”的观点？（)

A.皮亚杰的认知发展相互作用理论

B.格赛尔的自然成熟论

C.华生的环境决定论

D.班杜拉的社会学习理论

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第1题

下列哪个理论支持“遗传和环境相互作用”的观点？（）

A.皮亚杰的认知发展相互作用理论

B.高尔顿的家谱学说

C.华生的环境决定论

D.班杜拉的社会学习理论

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第2题

皮亚杰关于言语发展的理论观点包括（）。

A.强调先天因素对言语发展的决定作用

B.语言源于认知

C.语言源于主客体的相互作用

D.强调环境和主体相互作用

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第3题

以下哪些是皮亚杰认知阶段理论的主要观点（)。

A.发展通过主客体相互作用展开

B.认知发展分为四阶段

C.发展的途径是同化与顺应

D.发展的四个条件即成熟、经验、平衡化、图式

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第4题

（)，其代表性观点是以皮亚杰为代表的认知相互作用论。

()，其代表性观点是以皮亚杰为代表的认知相互作用论。

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第5题

活动教育观的主要理论依据是()

A.乔姆斯基的先天论

B.斯金纳的行为主义理论

C.皮亚杰的认知发展理论

D.皮亚杰的社会相互作用理论

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第6题

皮亚杰理论的基本观点是()

A.儿童的认知发展是主、客体相互作用的结果

B.认知结构的构建和再构建是认知发展的本质所在

C.儿童认知发展取决于认知结构的发展水平

D.存在着相互独立的七种智力

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第7题

言语发展的环境和主体相互作用理论的代表人物是（）。A．斯金纳B．班杜拉C．皮亚杰D．乔姆斯基

言语发展的环境和主体相互作用理论的代表人物是（）。

A．斯金纳

B．班杜拉

C．皮亚杰

D．乔姆斯基

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第8题

环境与主体相互作用的言语发展理论的代表人物是（）。A．班杜拉B．皮亚杰C．乔姆斯基D．布鲁纳

环境与主体相互作用的言语发展理论的代表人物是（）。

A．班杜拉

B．皮亚杰

C．乔姆斯基

D．布鲁纳

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第9题

用于解释“遗传与环境的相互作用”的两种理论是（）和遗传-环境相互影响模式。

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第10题

代表人物为英国的高尔顿的理论是A、环境决定论B、遗传决定论C、相互作用论D、教育万能论E、认知发展论

代表人物为英国的高尔顿的理论是

A、环境决定论

B、遗传决定论

C、相互作用论

D、教育万能论

E、认知发展论

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第11题

皮亚杰理论的基本观点有（)。

A.儿童的认知发展是主、客体相互作用的结果

B.认知结构的构建和再构建是认知发展的本质所在

C.儿童认知发展取决于认知结构的发展水平

D.可以对儿童进行超前教育

E.存在着相互独立的七种智力

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